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Educacion Ciudadania 2° · 2024
Libro de Educación para la Ciudadanía 2 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

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Juan y la democracia: cuento sobre los valores democráticos

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

Democracia: sistema donde los ciudadanos eligen gobernantes. Valores: libertad, participación, responsabilidad, respeto, igualdad (500 pesos para ambos hijos), tolerancia (paciencia como un doctor) y honestidad (devolver el dinero sobrante).

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 162

Educacion Ciudadania 2° · 2024

1
Ejercicio 1

Comprender el concepto central del cuento: ¿Qué es la democracia según la madre de Juan?

  1. El cuento presenta la duda inicial de Juan: "¿Qué es la democracia?".
  2. Su madre responde definiéndola como un sistema político y de gobierno.
  3. En ese sistema, los ciudadanos son quienes eligen a los gobernantes, mediante el voto.
Respuesta

La democracia es un sistema político y de gobierno en el que los ciudadanos eligen libremente a sus gobernantes (a través del voto).

2
Ejercicio 2

Identificar los cuatro primeros valores democráticos que explica la madre de Juan, con un ejemplo de cada uno.

a
Parte 2.a

Libertad

  • La madre explica: "Tú puedes votar por quién tú quieres, nadie te obligará a votar o elegir a alguien que tú no quieres que te represente".
  • Respuesta: Libertad = poder votar sin coacción por el candidato de nuestra elección.
b
Parte 2.b

Participación

  • "Tú puedes participar, depende de tu opinión, aparte tú eres libre de querer participar o no".
  • Respuesta: Participación = derecho a involucrarse en la vida política según la propia opinión, y también la libertad de no hacerlo.
c
Parte 2.c

Responsabilidad

  • Ejemplo que da la madre: "si tienes un empleo y un hijo, ¿por cuál te decidirías?".
  • Respuesta: Responsabilidad = asumir con conciencia las decisiones que tomamos, sabiendo que tienen consecuencias.
d
Parte 2.d

Respeto

  • "No debes dejar de respetar las ideas de cada candidato y tampoco dejes de respetar la decisión de cada persona, porque no todos van a votar por el mismo representante".
  • Respuesta: Respeto = valorar las ideas ajenas y aceptar que otras personas pueden votar por candidatos distintos al nuestro.
3
Ejercicio 3

Explicar el concepto de igualdad que usa la madre con el ejemplo de Pedro y Juan.

  1. La madre da a Pedro 500 pesos.
  2. Por el principio de igualdad, a Juan le debe dar la misma cantidad: 500 pesos.
  3. Si le diera más a Juan (>500) o menos a Juan (<500), no sería igualdad.
Respuesta

La igualdad consiste en tratar de la misma manera a las personas en las mismas condiciones: si a un hijo se le dan 500 pesos, al otro también deben corresponderle 500 pesos.

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Ejercicio 4

Explicar los valores que aporta Pedro al cuento: tolerancia y honestidad.

a
Parte 4.a

Tolerancia

  • Pedro dice: "tienes que ser paciente como un doctor, y tienes que atender a todos".
  • Señala que, aunque la atención a muchos tombe horarios, "en la votación solo hay un día" (hay que saber convivir con la diversidad y la espera).
  • Respuesta: Tolerancia = paciencia y respeto por la convivencia con personas diversas, aceptando las diferencias.
b
Parte 4.b

Honestidad

  • Ejemplo de Pedro: si vas a una tienda y te sobra dinero, no debes robar ni gastarlo en cosas indebidas.
  • Respuesta: Honestidad = actuar con rectitud y devolver lo que no nos pertenece, en lugar de aprovecharse del error ajeno.
5
Ejercicio 5

Reflexión final: ¿Por qué es importante que Juan conozca estos valores democráticos antes de cumplir 18 años?

  1. Juan reconoce que al cumplir 18 años será la primera vez que vote, y siente nervios.
  2. Su madre le aconseja no dejarse vencer por el miedo, porque sería abandonar su responsabilidad ciudadana.
  3. Los valores (libertad, participación, responsabilidad, respeto, igualdad, tolerancia y honestidad) son la base para ejercer un voto consciente y respetuoso con la pluralidad política.
Respuesta

Conocer estos valores antes de votar permite que Juan ejerza su derecho ciudadano de manera informada, libre, responsable y respetuosa con quienes piensan distinto, fortaleciendo la convivencia democrática.

Contenido de la página

Juan y la democracia

Profundiza tus aprendizajes de la Sección 3 — Texto de Educación para la Ciudadanía (página 161)

Había una vez un muchacho llamado Juan y un día se preguntó por qué estaba confundido: ¿Qué es la democracia? Se preguntó. El otro día, su madre le explicó y le dijo: "La democracia es un sistema político y de gobierno en el que los ciudadanos eligen a los gobernantes."

  • "Es como votar", dijo Juan en tono intenso y fuerte.

  • "Sí, pero en ese caso tú lo harás con libertad, participación, responsabilidad y respeto", dijo su madre.

  • La libertad: Tú puedes votar por quién tú quieres; nadie te obligará a votar o elegir a alguien que tú no quieres que te represente.

  • La participación: Tú puedes participar, depende de tu opinión; aparte, tú eres libre de querer participar o no.

  • La responsabilidad: Debes ser responsable con las decisiones que tomas. Por ejemplo, si tienes un empleo y un hijo, ¿por cuál te decidirías? "Chale, mamá, eso está difícil", dijo Juan. "Por eso hay que ser responsables con las decisiones que tomamos", agregó su mamá.

  • Respeto: ¡Es muy importante! No debes dejar de respetar las ideas de cada candidato, y tampoco dejes de respetar la decisión de cada persona, porque no todos van a votar por el mismo representante.

  • "¡Ay! Cuando tenga 18 años voy a tener nervios, porque va a ser la primera vez que voto y porque no sé si va a ganar mi representante", dijo Juan.

  • "No dejes que tus nervios te traicionen porque el partido que estés apoyando pierda las esperanzas, pues solo son nervios y no te debes echar para atrás", dijo su mamá.

  • "Gracias, mamá, eso me ayuda. Pero lo que no entiendo es sobre la igualdad, tolerancia, honestidad y diálogo. ¿Qué pasa con esos cuatro valores?", dijo Juan.

  • "Bueno, te lo explicaré", dijo su mamá.

  • La igualdad: Es como si a tu hermano Pedro le doy 500 pesos; a ti te tengo que dar lo mismo, porque si te doy más no sería igual que lo que di a tu hermano, o si te doy menos tampoco sería lo mismo. "¿Entiendes?" "Sí", dijo Juan.

En ese momento llega Pedro y le pide a su mamá que él quiere explicar. "Bueno, ayúdame, hijo", dijo su mamá. "Está bien", dijo Pedro.

  • La tolerancia: Es importante porque aunque estés con muchas personas, tienes que ser paciente como un doctor, y tienes que atender a todos; y por eso a veces hay horarios, pero en la votación solo hay un día.

  • La honestidad: Si vas a una tienda y te sobra mucho dinero, no debes hacer como algunos niños que roban o lo gastan en cosas que no deben. Lo que tienes que hacer es devolver el dinero.

Ejemplos resueltos

La madre de Juan da 500 pesos a Pedro. ¿Cuánto debe darle a Juan para actuar con igualdad?

  1. La igualdad exige trato equitativo entre personas en la misma situación (ambos son hijos).
  2. Si a Pedro se le dan 500 pesos, a Juan deben corresponderle también 500 pesos.
  3. Darle más (>500) o menos (<500) rompería el principio de igualdad.

Respuesta: Juan debe recibir también 500 pesos.

Un joven apoya a un partido político y siente nervios antes de la primera vez que va a votar. ¿Qué le aconseja la madre de Juan y por qué?

  1. La madre reconoce que los nervios son normales la primera vez que se vota.
  2. Le advierte que no debe dejar que los nervios lo hagan abandonar su derecho y responsabilidad de votar.
  3. El voto es un deber ciudadano que se ejerce con libertad y responsabilidad.

Respuesta: Debe mantener la esperanza y votar, porque los nervios no deben impedirle ejercer su derecho ciudadano.

Tabla

Valor Quién lo explica Ejemplo en el cuento
Democracia Madre de Juan Sistema donde los ciudadanos eligen gobernantes
Libertad Madre de Juan Votar por quien se quiere, sin obligaciones
Participación Madre de Juan Derecho a involucrarse según la propia opinión
Responsabilidad Madre de Juan Decidir entre el empleo y el hijo con conciencia
Respeto Madre de Juan Aceptar que otros voten por candidatos distintos
Igualdad Madre de Juan Dar 500 pesos tanto a Pedro como a Juan
Tolerancia Pedro Ser paciente como un doctor con todos
Honradidad Pedro Devolver el dinero sobrante en la tienda

Diagrama

graph TD
    A[Democracia: sistema donde los ciudadanos eligen gobernantes] --> B[Valores del voto]
    A --> C[Valores complementarios]
    B --> B1[Libertad: votar por quien se quiere]
    B --> B2[Participación: involucrarse según la propia opinión]
    B --> B3[Responsabilidad: asumir las consecuencias de las decisiones]
    B --> B4[Respeto: valorar las ideas y decisiones de los demás]
    C --> C1[Igualdad: mismo trato para todos]
    C --> C2[Tolerancia: paciencia y convivencia con la diversidad]
    C --> C3[Honestidad: rectitud y devolución de lo ajeno]
    C --> C4[Diálogo: comunicación respetuosa]
    B --> D[Convivencia democrática]
    C --> D

Fórmulas y ecuaciones

La igualdad implica: si a Pedro se le dan 500 pesos, a Juan también deben corresponderle 500 pesos.

Glosario (10)

Democracia
Sistema político y de gobierno en el que los ciudadanos eligen libremente a sus gobernantes mediante el voto.
Libertad
Derecho a decidir por quién votar sin coacciones ni imposiciones externas.
Participación
Derecho y deber de involucrarse en los asuntos públicos según la propia opinión.
Responsabilidad
Obligación moral de asumir las consecuencias de las decisiones que se toman.
Respeto
Consideración hacia las ideas y decisiones de los demás, incluso cuando difieren de las propias.
Igualdad
Principio de trato equitativo: a personas en la misma situación se les debe dar el mismo trato.
Tolerancia
Capacidad de convivir y ser paciente con personas diversas, aceptando las diferencias.
Honestidad
Actuar con rectitud, sin aprovecharse de errores o bienes ajenos.
Diálogo
Comunicación respetuosa entre personas para comprenderse y resolver conflictos.
Voto
Mecanismo mediante el cual los ciudadanos eligen a sus representantes en un sistema democrático.

Preguntas para practicar

¿Cómo se relacionan la libertad y la responsabilidad cuando un ciudadano ejerce su voto?

La libertad permite votar por el candidato que se prefiera sin coacciones, pero esa decisión debe ejercerse con responsabilidad, asumiendo sus consecuencias para la comunidad.

¿Por qué la igualdad es un principio fundamental en un sistema democrático?

Porque todos los ciudadanos tienen los mismos derechos y deberes; si a unas personas se les trata de forma distinta sin justificación, se rompe la equidad que sostiene la democracia.

¿Qué acciones cotidianas puedes realizar para practicar la honestidad y la tolerancia en tu escuela o comunidad?

Devolver lo que no te pertenece, respetar las opiniones distintas, escuchar antes de juzgar y participar de forma pacífica en los espacios de diálogo.

Temas y conceptos clave

La democracia como sistema político y de gobiernoLos valores democráticos fundamentalesEjemplos cotidianos de igualdad, tolerancia y honestidadLa preparación ciudadana de los jóvenes para votardemocracialibertadparticipaciónresponsabilidadrespetoigualdadtoleranciahonestidaddiálogovoto a los 18 años
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la democracia según el cuento Juan y la democracia?
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¿Por qué es importante la igualdad y la tolerancia en una democracia?
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📌 Antes de leer esto
  • • Comprensión lectora de textos narrativos
  • • Nociones básicas de gobierno y elecciones
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Siguiente tema sugerido
El diálogo como valor democrático y su aplicación en la resolución de conflictos escolares y comunitarios
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‘@ PROFUNDIZA TUS APRENDIZAJES DE LA SECCIÓN 3 )

Juan y la democracia

Había una vez un muchacho llamado Juan y un día se preguntó, por qué estaba confundido. ¿Qué es la democracia? Se preguntó el otro día, su madre le explicó y le dijo.- La democracia es un sistema político y de gobierno en el que los ciudadanos eligen a los gobernantes.

-Es como votar dijo, Juan en tono intenso y fuerte.

  • SÍ, pero en ese caso tú lo harás con libertad, participación, responsabilidad y respeto. - Dijo su madre.-La libertad: Tú puedes votar por quién tú quieres, nadie te obligará a votar o elegir a alguien que tú no quieres que te represente.

-La participación: Tú puedes participar, depende de tu opinión, aparte tú eres libre de querer participar o no.

-La responsabilidad: Debes ser responsable con las decisiones que tomas, por ejemplo, si tienes un empleo y un hijo ¿Por cuál te decidirías?- Chale mamá eso está difícil dijo Juan- Por eso hay que ser responsables con las decisiones que tomamos a veces. Agregó su mamá.

-Respeto: ¡Es muy importante! No debes dejar de respetar las ideas de cada candidato y tampoco dejes de respetar la decisión de cada persona, porque no todos van a votar por el mismo representante.

-¡Ay! Cuando tenga 18 años voy a tener nervios, porque va a ser la primera vez que voto y porque no sé si va a ganar mi representante. -Dijo Juan.

-No dejes que tus nervios te traicionen porque el partido que estés apoyando pierda las esperanzas, pues solo son nervios y no te debes echar para atrás.- Dijo su mamá.

-Gracias mamá, eso me ayuda, pero lo que no entiendo es sobre la igualdad, tolerancia, honestidad y diálogo. ¿Qué pasa con esos cuatro valores? -Dijo Juan.

Bueno te lo explicaré.-Dijo su mamá.

La igualdad: Es como si a tu hermano Pedro le doy 500 pesos, a ti, te tengo que dar lo mismo porque si te doy más no sería igual que lo que di a tu hermano, o si te doy menos tampoco sería lo mismo.-¿Entiendes? .- Sí, dijo Juan.

En ese momento llega Pedro y le pide a su mamá que él quiere explicar. .-Bueno, ayúdame hijo.

  • dijo su mamá.- Esta bien.- dijo Pedro.

-La tolerancia: es importante porque aunque estés con muchas personas, tienes que ser paciente como un doctor, y tienes que atender a todos y por eso a veces hay horarios, pero en la votación solo hay un día.

-La honestidad: si vas a una tienda y te sobra mucho dinero, no debes hacer como algunos niños que roban o lo gastan en cosas que no deben. Tú lo que tienes que hacer es devolver el dinero

Texto de Educación para la Ciudadanía | 461

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