TEMA 20:
Solución — Página 244
Fisica 2° · Bgu 2 Fisica 2024 · 2024
TEMA 20:
Modelo atómico
o 0 699 o? 0 eo 8 eo o% o 0 MODELOS ATÓMICOS
Fuente: https:/n9.cl/sImm6
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CE.CN.F.5.21. Argumenta mediante el modelo estándar, que los protones y neutrones no son partículas elementales, analizando las características (masa, carga, espín) de las partículas elementales del átomo, distinguiendo partículas reales: leptones (electrón, neutrino del electrón, muon, neutrino del muon, tau y neutrino del tau), quarks (up, down, charm, strange, bottom y top), hadrones (bariones formados por tres quarks, mesones formados por pares quark-antiquark) y el efecto de las cuatro fuerzas fundamentales (electromagnética, nuclear fuerte y débil), mediante partículas virtuales o “cuantos del campo de fuerza” (gravitones, fotones, gluones y bosones) distinguiendo en estos últimos al bosón de Higgs.
OBJETIVOS
OG.CN.9. Comprender y valorar los saberes ancestrales y la historia del desarrollo científico, tecnológico y cultural, considerando la acción que estos ejercen en la vida personal y social.
Saberes previos ¿Qué sabes sobre la estructura básica de la materia y cómo los átomos componen todo lo que nos rodea? ¿Cómo te gustaría explorar más el mundo submicroscópico y comprender cómo funcionan los átomos?
Texto de Física
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TEMA 20:
Modelo atómico
o 0 699 o? 0 eo 8 eo o% o 0 MODELOS ATÓMICOS
Fuente: https:/n9.cl/sImm6
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CE.CN.F.5.21. Argumenta mediante el modelo estándar, que los protones y neutrones no son partículas elementales, analizando las características (masa, carga, espín) de las partículas elementales del átomo, distinguiendo partículas reales: leptones (electrón, neutrino del electrón, muon, neutrino del muon, tau y neutrino del tau), quarks (up, down, charm, strange, bottom y top), hadrones (bariones formados por tres quarks, mesones formados por pares quark-antiquark) y el efecto de las cuatro fuerzas fundamentales (electromagnética, nuclear fuerte y débil), mediante partículas virtuales o “cuantos del campo de fuerza” (gravitones, fotones, gluones y bosones) distinguiendo en estos últimos al bosón de Higgs.
OBJETIVOS
OG.CN.9. Comprender y valorar los saberes ancestrales y la historia del desarrollo científico, tecnológico y cultural, considerando la acción que estos ejercen en la vida personal y social.
Saberes previos ¿Qué sabes sobre la estructura básica de la materia y cómo los átomos componen todo lo que nos rodea? ¿Cómo te gustaría explorar más el mundo submicroscópico y comprender cómo funcionan los átomos?
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Modelo atómico
o 0 699 o? 0 eo 8 eo o% o 0 MODELOS ATÓMICOS
Fuente: https:/n9.cl/sImm6
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CE.CN.F.5.21. Argumenta mediante el modelo estándar, que los protones y neutrones no son partículas elementales, analizando las características (masa, carga, espín) de las partículas elementales del átomo, distinguiendo partículas reales: leptones (electrón, neutrino del electrón, muon, neutrino del muon, tau y neutrino del tau), quarks (up, down, charm, strange, bottom y top), hadrones (bariones formados por tres quarks, mesones formados por pares quark-antiquark) y el efecto de las cuatro fuerzas fundamentales (electromagnética, nuclear fuerte y débil), mediante partículas virtuales o “cuantos del campo de fuerza” (gravitones, fotones, gluones y bosones) distinguiendo en estos últimos al bosón de Higgs.
OBJETIVOS
OG.CN.9. Comprender y valorar los saberes ancestrales y la historia del desarrollo científico, tecnológico y cultural, considerando la acción que estos ejercen en la vida personal y social.
Saberes previos ¿Qué sabes sobre la estructura básica de la materia y cómo los átomos componen todo lo que nos rodea? ¿Cómo te gustaría explorar más el mundo submicroscópico y comprender cómo funcionan los átomos?
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