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Estructura y secciones del libro

📄 introduccion Lengua y Literatura 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

La página explica cinco secciones del libro: desarrollo de destrezas, proyecto de escritura creativa, competencia digital en la Literatura, competencia comunicacional y evaluación sumativa. No contiene ejercicios para resolver.

Lengua y Literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 6

Lengua y Literatura 2 BGU · 2024

Contenido de la página

Esta página es introductoria y explica cómo se organiza el libro y qué finalidad tiene cada sección.

Desarrollo de destrezas

Es una sección destinada a evaluar las destrezas trabajadas en un tema. Incluye actividades constructivistas relacionadas con las dimensiones cognitiva, afectiva y procedimental. Las actividades se adaptan a las necesidades, intereses y posibilidades de los jóvenes, y combinan el trabajo individual con el colaborativo.

También incorpora actividades de problema-decisión, orientadas a fortalecer la capacidad de tomar decisiones mediante el planteamiento y análisis de un problema.

Proyecto de escritura creativa

Es un espacio para desarrollar destrezas literarias mediante la creación de textos nuevos e innovadores.

Competencia digital en la Literatura

Esta sección ofrece nociones sobre procedimientos sencillos para crear herramientas de aprendizaje y entretenimiento. Las actividades relacionadas con las TIC aparecen al final de la unidad y permiten complementar el trabajo realizado y verificarlo mediante elementos interactivos.

Competencia comunicacional: análisis crítico de textos

Presenta textos informativos, poéticos, expositivos u otros, acompañados de una guía de actividades. Su finalidad es ejercitar la decodificación crítica de textos escritos, considerando su intencionalidad y funcionalidad.

Evaluación sumativa

Se desarrolla en dos páginas al final de la unidad. Permite valorar los indicadores de evaluación mediante actividades de heteroevaluación y autoevaluación. También incluye la actividad Expreso mis emociones, que fortalece la capacidad de comunicar diversas reacciones y emociones.

Idea principal

El libro combina actividades de aprendizaje, creación literaria, uso de herramientas digitales, análisis crítico y evaluación para desarrollar integralmente las competencias comunicativas del estudiante.

Contenido de la página

Secciones del libro

Desarrollo de destrezas: evalúa destrezas mediante actividades cognitivas, afectivas y procedimentales, tanto individuales como colaborativas.
Problema-decisión: fortalece la capacidad de tomar decisiones a partir del análisis de un problema.
Proyecto de escritura creativa: promueve la creación de textos nuevos e innovadores.
Competencia digital en la Literatura: presenta procedimientos sencillos para emplear herramientas digitales de aprendizaje y entretenimiento.
Competencia comunicacional: análisis crítico de textos: guía el análisis de textos informativos, poéticos y expositivos según su intención y función.
Evaluación sumativa: valora los indicadores de evaluación mediante heteroevaluación, autoevaluación y la actividad “Expreso mis emociones”.

Glosario (6)

Constructivista: Enfoque de aprendizaje en el que el estudiante construye sus conocimientos mediante la experiencia y la reflexión.
Problema-decisión: Actividad que plantea una situación problemática para analizar alternativas y tomar una decisión.
TIC: Tecnologías de la información y la comunicación utilizadas para aprender, comunicarse o crear contenidos.
Decodificación crítica: Interpretación reflexiva de un texto para comprender su intención, contenido y función.
Heteroevaluación: Evaluación realizada por una persona distinta del estudiante, generalmente el docente.
Autoevaluación: Valoración que hace el estudiante sobre su propio aprendizaje y desempeño.

Temas y conceptos clave

Organización del libroDesarrollo de destrezasProyecto de escritura creativaCompetencia digital en la LiteraturaAnálisis crítico de textosEvaluación sumativaActividades constructivistasProblema-decisiónEscritura creativaTecnologías de la información y la comunicaciónDecodificación críticaHeteroevaluaciónAutoevaluación

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Preguntas que la gente también hace

¿Qué incluye la sección Desarrollo de destrezas?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Para qué sirve el análisis crítico de textos?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué actividades presenta la evaluación sumativa?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Conocer las habilidades básicas de lectura y escritura
• Comprender qué es una actividad individual y colaborativa
• Reconocer la finalidad general de una evaluación

Siguiente tema sugerido

Inicio de la unidad y desarrollo de las destrezas lingüísticas y literarias

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Desarrollo de destrezas

Página disenadapara evaluar lasdestreasdeun ema.Incluye actividades constructivistas en las dimensiones cognitiva, afectiva yprocedimentalpedagógicamente valiosas y factibles de ser cumplidas, adaptadas a las necesidades,intereses y posibilidades de las ylos jovenes,mantieneni complementariedad entre actividades individualizadas y colaborativas.

.Problema-decisión:presenta, cambién, actividades orientadas a fortalecer la capacidad de tomar decisiones, a partir del planteamiento de un problemma.

Proyecto de escritura creativa

Espacio para desarrollar destrezas literarias relacionadas con la creación de nuevos e innovadores textos.

Competencia digital en la Literatura

Una sección que le da nociones al estudiante sobre procedimientos sencillos para crear sus herramientas de aprendizaje y entretenimiento. Cada TIC se ubica al final de la unidad para complementar el rabajo desarrollado en esta y permite que el estudiante pueda verifcar por si mismo su trabajo gracias a elementos interactivos.

Competencia comunicacional: analisis critico de textos

Esta seccion recoge un texto (informativo, poético,expositivo, etc)para que el estudiante lo'diseccione'con una guia de actividades. La fnalidad es ejercitar la decodificación critica de textos escritos, desde el punto de vista de su intencionalidad y funcionalidad.

Evaluación sumativa

Dos páginas al final de la unidad. Esta sección valora los indicadores de evaluación. Desarrolla actividades de heteroevaluación y autoevaluación Y plantea una actividad denominada Expreso mis emociones para foralecer la capacidad de urasmitir diversas reacciones yemociones.

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