Índice

Unidad 1: Lengua, derechos y vida cotidiana

• Lengua, derechos y vida cotidiana — p. 10
• Consecuencias de la diglosia — p. 12
• Variaciones lingüísticas en el contexto sociocultural — p. 16
• Hechos y opiniones en el discurso oral — p. 20
• Contenido implícito de un texto oral — p. 24
• Contenido explícito de los textos: contradicciones, ambigüedades y falacias — p. 28
• Bases de datos digitales y otros recursos de la web — p. 32
• Tema y tesis — p. 36
• Los diferentes tipos de argumentos — p. 40
• Cronología de los géneros literarios en Grecia y Roma antiguas — p. 44
• La poesía en Grecia — p. 46
• La poesía en Roma — p. 51
• Proyecto de escritura creativa — p. 58
• Competencia digital en la Literatura — p. 60
• Competencia comunicacional: análisis crítico de textos — p. 61
• Evaluación sumativa — p. 62

Unidad 2: Lengua, sociedad y comunicación

• Lengua, sociedad y comunicación — p. 64
• Variaciones lingüísticas socioculturales y discriminación social — p. 66
• Usos del lenguaje y discriminación de género — p. 70
• Formatos y registros de la comunicación oral — p. 74
• Argumentos y contraargumentos — p. 78
• Estrategias cognitivas de comprensión: relación entre las partes del texto — p. 82
• Aspectos formales de un texto: el propósito comunicativo — p. 86
• Planificación de un texto: tema, justificación y argumentos — p. 90
• Redacción de un texto: técnicas y recursos — p. 94
• Cronología de la literatura latinoamericana de los siglos XIX y XX — p. 98
• El Romanticismo latinoamericano I — p. 100
• El Romanticismo latinoamericano II — p. 106
• Proyecto de escritura creativa — p. 112
• Competencia digital en la Literatura — p. 114
• Competencia comunicacional: análisis crítico de textos — p. 115
• Evaluación sumativa — p. 116