Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Lengua y Literatura 2 BGU · 2024
Libro de Lengua y Literatura 2 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

64/70

Argumentación y literatura clásica

📄 ejercicios Lengua y Literatura 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Página 64
64 de 70
Página 64 de Lengua y Literatura 2 BGU · 2024
Anterior Página 64 / 70 Siguiente

Respuesta rápida

  1. La tesis afirma que el terremoto de Haití fue una tragedia excepcionalmente grave. Se emplean argumentos de experiencia, datos y cifras, y causa-consecuencia.

  2. Tesis: Es necesario fortalecer la prevención ante los desastres naturales. Argumentos: educación preventiva y construcciones seguras.

  3. Expresa sentimientos personales; utiliza ritmo, métrica y musicalidad.

  4. La poesía romana emplea forma lírica y desarrolla el tema de la fugacidad de la vida y el aprovechamiento del presente.

  5. Respuesta personal: puede producir tranquilidad, emoción, alegría, nostalgia o identificación.

  6. Marcar Siempre, A veces o Nunca según el dominio real de cada contenido.

📚 exercise Lengua y Literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 64

Lengua y Literatura 2 BGU · 2024

5
Ejercicio 5

La tesis principal del artículo es que el terremoto de Haití fue una tragedia de dimensiones extraordinarias, debido a la gran cantidad de personas fallecidas y desplazadas, así como a los enormes daños económicos y sociales que provocó.

El autor emplea principalmente:

  • Argumentos de experiencia personal: menciona sus treinta años de trabajo en el desarrollo internacional y su experiencia en países afectados por conflictos y crisis.
  • Argumentos basados en datos y cifras: presenta la cantidad de personas fallecidas, las personas que quedaron sin vivienda, la magnitud del terremoto y el valor de las pérdidas económicas.
  • Argumentos de causa y consecuencia: relaciona el terremoto con la destrucción de viviendas, medios de sustento y parte de la economía haitiana.
6
Ejercicio 6

Tesis: Es necesario fortalecer la prevención ante los desastres naturales.

  1. La educación de la población permite conocer las medidas de seguridad y actuar con rapidez durante una emergencia.
  2. La construcción de edificios resistentes y la planificación de rutas de evacuación reducen las pérdidas humanas y materiales.
7
Ejercicio 7

Dos características de la poesía lírica grecorromana son:

  1. Expresa sentimientos, emociones, reflexiones y experiencias personales del hablante poético.
  2. Utiliza recursos como la musicalidad, el ritmo, la métrica y las imágenes poéticas; originalmente, muchas composiciones eran acompañadas por instrumentos musicales.
Ad
8
Ejercicio 8

Comentario crítico sobre una obra romana

En la Oda 1,11 de Horacio, conocida por la expresión carpe diem, el poeta invita a vivir plenamente el presente y a no intentar descubrir el futuro.

Forma: Es un texto lírico escrito en versos y organizado como una oda. Presenta un lenguaje breve y reflexivo, utiliza la apelación directa a la destinataria y emplea el imperativo para transmitir su consejo. También aparecen imágenes relacionadas con el tiempo, el futuro y la fugacidad de la vida.

Tema: El tema principal es la brevedad de la existencia y la importancia de aprovechar el presente. El poema sostiene que los seres humanos no pueden controlar el futuro, por lo que deben valorar el momento actual.

Valoración crítica: El mensaje conserva actualidad porque invita a equilibrar la planificación con el disfrute responsable del presente. Su lenguaje reflexivo y su tema universal explican la permanencia de esta obra en la literatura.

9
Ejercicio 9

Respuesta personal sugerida: Cuando escucho poesía puedo sentir tranquilidad, emoción, alegría o nostalgia. También puedo identificarme con las imágenes y sentimientos expresados por el poeta, porque algunos versos me recuerdan experiencias personales.

10
Ejercicio 10

La autoevaluación debe responderse con sinceridad. Una posible valoración es marcar Siempre en los contenidos que se dominan, A veces en los que todavía necesitan práctica y Nunca únicamente si aún no se ha desarrollado la destreza.

Contenido de la página

Comprensión y argumentación

El artículo sobre el terremoto de Haití presenta una tesis acerca de la gravedad excepcional de esa tragedia. Para sustentarla, utiliza la experiencia del autor y datos concretos sobre las víctimas, la destrucción y las pérdidas económicas.

Literatura clásica

La poesía lírica grecorromana se caracteriza por expresar sentimientos y por emplear ritmo, musicalidad, métrica e imágenes poéticas. La literatura romana incluye obras que reflexionan sobre el tiempo, la vida, la virtud y la condición humana.

Producción escrita

Los ejercicios solicitan formular argumentos, escribir un comentario crítico sobre un texto romano y expresar las emociones que produce la poesía.

Ejemplos resueltos

Identificar la tesis y los argumentos en un artículo sobre una catástrofe natural.

La tesis es que el terremoto de Haití fue una tragedia excepcionalmente grave. Los argumentos son la experiencia del autor, los datos estadísticos sobre las víctimas y las pérdidas económicas, y la explicación de las consecuencias sociales del desastre.

Tabla

Contenido de autoevaluación Siempre A veces Nunca
Reconozco las consecuencias de la diglosia.
Distingo entre hecho y opinión.
Identifico el contenido implícito de un texto oral.
Formulo tema y tesis para escribir un texto argumentativo.
Conozco los representantes de la literatura clásica.

Glosario (6)

Tesis
Idea principal o afirmación que un autor intenta demostrar o defender.
Argumento
Razón, evidencia o explicación que sirve para sustentar una tesis.
Argumento de experiencia
Razón basada en vivencias personales o en la experiencia directa de una persona.
Oda
Composición lírica de tono elevado que expresa reflexión, admiración o celebración.
Carpe diem
Expresión latina que significa aprovechar el día o valorar el presente.
Comentario crítico
Texto que analiza una obra y presenta una valoración razonada sobre su forma y contenido.

Preguntas para practicar

¿Qué datos del artículo ayudan a demostrar la gravedad del terremoto de Haití?

¿Por qué los datos y las cifras fortalecen un texto argumentativo?

¿Qué tema de la literatura romana sigue siendo actual en la sociedad contemporánea?

Temas y conceptos clave

Comprensión de textos argumentativosTesis y tipos de argumentosPoesía lírica grecorromanaLiteratura romanaComentario críticoAutoevaluaciónTesisArgumento de experienciaArgumento basado en datosRelación de causa y consecuenciaPoesía líricaOdaTema literarioForma literaria

Fuentes y referencias

  • Diario El País (2011), fragmento sobre el terremoto de Haití.
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se identifica la tesis de un texto argumentativo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuáles son las características de la poesía lírica grecorromana?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se escribe un comentario crítico sobre un texto literario?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Reconocer la idea principal de un texto
  • Distinguir hechos, opiniones y argumentos
  • Conocer los elementos básicos de un texto literario
  • Identificar recursos expresivos de la poesía
Siguiente tema sugerido
Producción de un texto argumentativo completo
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1971 caracteres

.LL.5.6.1.

5Lee el articulo siguiente y contesta las cuestiones planteadas.

En mis 30 anos de experiencia en el desarrollo internacional he visto muchas cosas como resultado de haber trabajado en Liberiay Sierra Leona y algunos de los estados más frágiles de Africa.Sin embargo, me cuesta recordar una tragedia más terrible que la causada por el terremoto de Haiti.

El movimiento telúrico terminó con la vida de por lo menos 230.000 personas y dejó a 1,3 millones más sin un lugar donde vivir. Este terremoto de grado 7 azotó justo el corazón económico del pais y enterró bajo los escombros gran parte de los medios de sustento de la nación. En frias cifras, las pérdidas y danos alcanzaron los 7.900 millones de dólares, el equivalente al 120% del producto interno bruto del pais.

(Fragmento)

Diario El Pais.(2011). Recuperado de: http://internacionalelpais.com/internacional/2011/01/11/actualidad/1294700403_850215.html

Precisa la tesis principal planteada por el autor e identifica la clase de argumentos empleados por el para sustentarla.

6

Escribe dos argumentos para sustentar una tesis.

LLL.5.7.1.

Escribe dos caracteristica de la poesia lirica greco-romana.

8

Escribe un comentario critico sobre un texto romano. Analiza forma y tema.

9

Expreso mis emociones Que siento cuando escucho poesia?

10

Autoevaluacion

![](page=0,bbox=[18, 846, 74, 907])

ContenidosSiempreA vecesNunca
Reconozco las consecuencias de la diglosia.
Distingo entre hecho y opinión.
Identifco el contenido implicito de un texto oral.
Formulo tema y tesis para escribir un texto argumentativo.
Conozco los representantes de la literatura clásica.
Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.