Observo la imagen del sistema de símbolos de reciclaje (triángulo de flechas con el número de identificación) y explico cuáles plásticos elegiría por ser los más amigables con el ambiente.

1. El símbolo corresponde al código de resina (Resin Identification Code), con 7 categorías: 1 PETE, 2 HDPE, 3 V (PVC), 4 LDPE, 5 PP, 6 PS y 7 OTHER.
2. Los plásticos que sí tienen mercado de reciclaje son los 1, 2, 4 y 5: PETE (botellas de agua y bebidas), HDPE (bidones, envases de leche), LDPE (bolsas y film plástico) y PP (tapas, tuppers, fibras).
3. Los que conviene evitar o reducir son 3 (PVC, libera compuestos de cloro y ftalatos al reciclarse y al quemarse), 6 (PS/EPS, se fragmenta en microplásticos, difícil de reciclar) y 7 OTHER (mezcla de resinas sin reciclaje específico; incluye policarbonatos con bisfenol A).
4. De manera responsable también se reducen el uso de plásticos de un solo uso (vasos, cubiertos, pajitas), incluso los "amigables", porque el fin más sostenible es la reducción antes que el reciclaje.

Diseño en equipo un slogan que promocione el conocimiento del sistema de símbolos de los plásticos.

1. Identifico la idea central: reconocer el número antes de desechar.
2. Uso un recurso verbal (rima o lema corto) y un llamado a la acción.
3. Lo pruebo: debe ser corto, claro y memorable.

Respuesta orientativa: "Mira el número, marca el destino: PETE, HDPE, PP o LDPE al reciclador, PVC y PS al residuo." Otra opción: "Antes de botar, busca el número: reciclar es responsabilidad de todos."

Completo el esquema con el significado de los símbolos de seguridad de un laboratorio (de izquierda a derecha).

1. Primera señal: llama dentro de un círculo → sustancia inflamable o fuente de ignión.
2. Segunda señal: careta respiratoria → sustancias tóxicas o vapores peligrosos: requiere protección respiratoria.
3. Tercera señal: rayo dentro de un triángulo → riesgo eléctrico o presencia de equipos bajo tensión.
4. Cuarta señal: bata de laboratorio → obligatorio usar ropa y protección personal (bata, guantes, gafas).

Metacognición

Respondo las cuatro preguntas de la escalera de metacognición.

1. ¿Qué he aprendido? → El código de identificación de resinas (1–7) y los símbolos de seguridad del laboratorio.
2. ¿Cómo lo he aprendido? → Observando imágenes de los símbolos, comparando plásticos y completando el esquema con mis compañeros.
3. ¿Para qué me ha servido? → Para identificar el plástico adecuado y actuar con seguridad al manipular sustancias químicas.
4. ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo? → Al comprar, al clasificar residuos en casa o en el colegio y en cualquier práctica de laboratorio.

Respuesta: El código de reciclaje permite clasificar los plásticos (1 PETE, 2 HDPE, 4 LDPE, 5 PP son los más reciclables) y los símbolos de seguridad advierten sobre inflamabilidad, toxicidad, riesgo eléctrico y uso obligatorio de protección personal.