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Emprendimiento en la práctica

Mejorando tus destrezas de emprendimiento

Objetivo: Reconocer las destrezas de emprendimiento que tiene cada estudiante.

Localidad: Ejecución en el salón de clases y evaluación final de forma personal.

Ejecución:

Formar un gran círculo en el aula entre los estudiantes. Cada estudiante debe tener una hoja en blanco con su nombre en la parte superior. A la instrucción del docente, pasan la hoja con su nombre al estudiante que se encuentra a la derecha. El estudiante que recibe la hoja debe escribir cinco cualidades que tenga el dueño de la hoja y junto a las cualidades, su propio nombre. Estas cualidades se escogen del siguiente listado:

. - . Imagen . Alegria Dinamismo 8 Perseverancia personal

Competi- tividad

INES aa cima Integridad Positividad otras ideas metas Confianza en Orientación a Sentido CA Fortaleza : si mismo resultados practico pd la mn Liderazgo Resiliencia oportunidades el trabajo

• Tr it psec! Honestidad Originalidad ¡ele en plicación equipo

El proceso sigue hasta que cada estudiante reciba su propia hoja con las cualidades escritas por los otros estu- diantes.

Respon-

Excelencia Objetividad sabilidad

En un momento a solas, cada estudiante evalúa las cualidades que les fueron atribuidas por sus compañeros y compañeras, y determina aquellas en las que es fuerte y aquellas que requieren mejora.

Tiempo de ejecución de la dinámica: 30 minutos

Alternativas:

• Pueden hacerse dos o tres círculos, de acuerdo con el número de estudiantes.
• No se pueden colocar aspectos negativos de la persona.

e La hoja final es personal. No puede ser leída en voz alta.