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Estudios Sociales 10° · Egb 10 Estudios Sociales 2025 · 2025
Libro de Estudios Sociales 10 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Jóvenes y memoria en Buenos Aires

📄 ejercicios Estudios Sociales 🎓 secundaria · 10° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Página 175 de Estudios Sociales 10° · Egb 10 Estudios Sociales 2025 · 2025
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Respuesta rápida

  1. Las dictaduras vulneran los derechos humanos, destruyen la democracia y dejan consecuencias dolorosas; por eso deben ser recordadas y rechazadas.
  2. Se debe escribir una carta respetuosa que reconozca la vida de la persona desaparecida, condene la desaparición forzada y defienda la memoria, la verdad y la justicia.
📚 exercise Estudios Sociales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 175

Estudios Sociales 10° · Egb 10 Estudios Sociales 2025 · 2025

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Ejercicio 1

Orientaciones de navegación

  1. Ingresa al enlace indicado: lynk.ec/10s32.
  2. Explora las diferentes pestañas del portal.
  3. En la parte inferior de la página de inicio, selecciona Recursos y materiales.
  4. Escoge el eje temático Historia y memoria.
  5. Observa el video Son 30 000.
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Ejercicio 1

Conclusión sobre las dictaduras

Las dictaduras son formas de gobierno autoritarias en las que se limita o elimina la participación democrática y se vulneran derechos humanos. La persecución política, la censura, la tortura, las detenciones arbitrarias y la desaparición forzada causan un profundo daño a las personas, sus familias y a toda la sociedad. Por ello, es necesario conservar la memoria histórica, investigar lo ocurrido, reconocer a las víctimas y defender siempre la democracia, la justicia y los derechos humanos.

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Ejercicio 2

Carta a una persona detenida desaparecida

Querida persona detenida desaparecida:

Te escribo con respeto y solidaridad, aunque no haya podido conocerte. Sé que muchas personas fueron perseguidas y detenidas injustamente durante la dictadura, y que algunas desaparecieron sin que sus familias recibieran información clara sobre su destino.

Tu vida tuvo valor y tus ideas, relaciones y proyectos formaron parte de la historia de una comunidad. La desaparición forzada no solo afectó a la persona desaparecida, sino también a sus familiares y amistades, quienes quedaron con dolor e incertidumbre. Considero injusto que se hayan vulnerado tus derechos y que se haya intentado ocultar lo sucedido.

Hoy es importante recordar tu caso y el de todas las víctimas para que estos hechos no se repitan. La memoria, la verdad y la justicia ayudan a construir una sociedad en la que se respeten la libertad, la dignidad y los derechos humanos.

Con respeto y esperanza,

Un estudiante comprometido con la memoria y la justicia

Contenido de la página

Jóvenes y memoria en Buenos Aires

«Jóvenes y memoria» es un programa dirigido a centros educativos y organizaciones sociales. Su objetivo es generar proyectos de investigación que rescaten la memoria de hechos pasados en los que se vulneraron los derechos humanos durante la dictadura.

Ruta de consulta

  • Ingresar al enlace indicado.
  • Navegar por las pestañas del portal.
  • Seleccionar Recursos y materiales.
  • Escoger el eje Historia y memoria.
  • Observar el video Son 30 000.

Actividad de reflexión

Después de observar el video, se debe elaborar una conclusión sobre las dictaduras y sus efectos en la sociedad.

Actividad de escritura

Se propone escribir una carta a una persona detenida desaparecida para expresar una opinión sobre su vida y sobre las circunstancias de su muerte o desaparición.

Ejemplos resueltos

¿Cuál puede ser una conclusión sobre las dictaduras después de observar el video?

Las dictaduras vulneran los derechos humanos y provocan persecución, censura, detenciones arbitrarias y desapariciones. La sociedad debe preservar la memoria y defender la democracia para impedir que estos hechos se repitan.

Glosario (4)

Dictadura
Forma de gobierno autoritaria en la que el poder se concentra y se restringen las libertades y la participación democrática.
Memoria histórica
Recuerdo colectivo y análisis de hechos del pasado para comprenderlos y evitar que se repitan injusticias.
Desaparición forzada
Privación de la libertad de una persona por agentes del Estado o con su autorización, seguida de la negación de información sobre su paradero.
Derechos humanos
Derechos y libertades que corresponden a todas las personas por su dignidad humana.

Preguntas para practicar

¿Por qué la memoria histórica ayuda a proteger la democracia?

¿Qué consecuencias tiene una desaparición forzada para la familia de la víctima?

¿Cómo pueden los jóvenes contribuir a la defensa de los derechos humanos?

Temas y conceptos clave

Competencia digitalDictadurasMemoria históricaDerechos humanosDetenidos desaparecidosdictaduramemoria históricaderechos humanosdesaparición forzadaverdadjusticiademocracia

Fuentes y referencias

  • Portal Jóvenes y memoria: lynk.ec/10s32
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Qué consecuencias tienen las dictaduras sobre los derechos humanos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante conservar la memoria histórica?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué fue la desaparición forzada durante las dictaduras?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer el concepto de dictadura.
  • • Comprender qué son los derechos humanos.
  • • Distinguir entre democracia y gobierno autoritario.
  • • Saber redactar una carta formal o reflexiva.
Siguiente tema sugerido
La memoria histórica, la verdad y la justicia en las sociedades democráticas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1393 caracteres

Competencia digital

Jóvenes y memoria en Buenos Aires

"Jóvenes y memoria” es un programa dirigido a centros educativos y organizaciones sociales, cuyo objetivo es generar proyectos de investigación que rescaten la memoria de hechos pasados en los que se vulneraron los derechos humanos durante la dictadura. Para acceder a la página web, sigue estos pasos:

  1. Ingresa al enlace: ESO © Net Secor | compo ag overeayenerty e , lynk.ec/10532 Y! , o Me reco cr coronó «opina cocoa Navega en las diferentes pestañas para que q conozcas el portal. 3 ixtasinys WIN
  2. En la parte inferior de la página de inicio haz clic en la opción “recursos y materiales”, : ; >
  3. Ingresarás a una página en la cual hay un eje te- ] ane A j mático para hacer tu consulta. Escoge el botón : >) Gs wi “historia y memoria’. Be > a |
  4. Selecciona el video “Son 30 000" y obsérvalo. i ¿Cuál es tu conclusión respecto a las dictaduras? mm » Considera el caso de uno de los detenidos desaparecidos. Escríbele una carta a esta persona en la que le expreses tu opinión en torno a su vida, a las circunstancias de su muerte o desaparición. Incluimos en esta sección uno o varios URL de sitios web que, en su momento, estaban en pleno funcionamiento; sin embargo, estos podrían haberse eliminado o cambiado por decisión de los creadores de esos portales. Si tienes algún problema, reporta a: coordinacionemayaeducacion.com
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