Consecuencias de la diglosia en relación con las lenguas nativas en el Ecuador
Respuesta rápida
La diglosia ha provocado que algunas lenguas ancestrales sean menos utilizadas y estén en peligro. Para revitalizarlas, se debe promover su uso cotidiano y crear productos culturales en esas lenguas.
Solución — Página 14
Lengua y Literatura 1° · 2025
Idea principal
La diglosia ocurre cuando dos lenguas tienen un valor o reconocimiento social diferente. En el Ecuador, el castellano ha tenido mayor prestigio social y económico que varias lenguas ancestrales. Como consecuencia, algunas personas han dejado de hablar sus lenguas nativas y estas se encuentran en peligro.
Lenguas y nacionalidades del Ecuador
- Costa:
- Nacionalidad awá: awapit.
- Nacionalidad chachi: cha palaa.
- Nacionalidad épera: siapede.
- Nacionalidad tsáchila: tsa’fiquí.
- Sierra:
- La nacionalidad kichwa reúne 18 pueblos originarios que hablan el idioma kichwa.
- Oriente:
- Nacionalidad cofán: ingae.
- Nacionalidades secoya y siona: paicoca.
- Nacionalidad huaorani: huao terero.
- Nacionalidad shiwiar: shiwiar chicham.
- Nacionalidad zápara: zápara.
- Nacionalidad achuar: achuar chicham.
- Nacionalidad andoa: andoa.
- Nacionalidad kichwa: kichwa amazónico.
- Nacionalidad shuar: shuar chicham.
Consecuencias
El abandono de las lenguas ancestrales produce:
- Pérdida de las lenguas originarias.
- Pérdida de conocimientos y tradiciones.
- Debilitamiento de la cultura y la identidad de cada pueblo.
La Constitución de 2008 reconoce al Ecuador como un Estado plurinacional e intercultural. Por eso, es importante respetar las lenguas nativas y promover su uso diario.
Competencia comunicacional
Elaborar productos culturales en lenguas nativas fortalece la identidad y ayuda a conservar y transmitir la literatura oral de los pueblos ancestrales. También es fundamental incentivar la producción cultural en estas lenguas.
Contenido de la página
Consecuencias de la diglosia
La preferencia social y económica por el castellano ha ocasionado que algunas lenguas originarias se hablen cada vez menos. Esto pone en peligro la conservación de las lenguas ancestrales y de los conocimientos transmitidos por ellas.
Lenguas por región
La página organiza algunas lenguas del Ecuador según su región: Costa, Sierra y Oriente. En la Costa se mencionan las lenguas awapit, cha palaa, siapede y tsa’fiquí. En la Sierra se destaca el kichwa. En el Oriente se presentan lenguas como ingae, paicoca, huao terero, shiwiar chicham, zápara, achuar chicham, andoa, kichwa amazónico y shuar chicham.
Importancia de conservarlas
El Ecuador es reconocido constitucionalmente como un Estado plurinacional e intercultural. Usar las lenguas nativas, elaborar productos culturales en ellas y transmitir la literatura oral contribuye a conservar la cultura y la identidad de cada pueblo.
Tabla
| Región | Nacionalidades y lenguas mencionadas |
|---|---|
| Costa | Awá: awapit; chachi: cha palaa; épera: siapede; tsáchila: tsa’fiquí |
| Sierra | Kichwa: idioma kichwa |
| Oriente | Cofán: ingae; secoya y siona: paicoca; huaorani: huao terero; shiwiar: shiwiar chicham; zápara: zápara; achuar: achuar chicham; andoa: andoa; kichwa: kichwa amazónico; shuar: shuar chicham |
Glosario (5)
- Diglosia
- Situación en la que dos lenguas tienen distinto reconocimiento o prestigio social dentro de una comunidad.
- Lengua originaria
- Idioma propio de un pueblo ancestral de un territorio.
- Nacionalidad indígena
- Comunidad que comparte identidad, historia, cultura, territorio y formas propias de organización.
- Revitalizar
- Dar nueva fuerza y promover el uso de algo que se está debilitando.
- Literatura oral
- Relatos, cuentos, cantos y saberes que se transmiten de manera hablada.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Secretaría del Buen Vivir: información sobre las lenguas habladas en el Ecuador, según la referencia impresa en la página.
Figuras de la página (1)
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es la diglosia y cómo afecta a las lenguas nativas?
¿Cuáles son las lenguas indígenas que se hablan en el Ecuador?
¿Cómo se pueden revitalizar las lenguas ancestrales?
- • Reconocer que en el Ecuador conviven diferentes pueblos y nacionalidades.
- • Comprender que una lengua forma parte de la cultura y la identidad de un pueblo.
- • Distinguir entre lengua castellana y lenguas originarias.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1522 caracteres
Consecuencias de la diglosta en relación Con nativas en el Ecuador
Los procesos descritos en paginas ES Poy que durante siglos han provocado la extinción q, . lenguas originarias. En nuestro pals existen “Wal lenguas indígenas.
Sierra
Orient
Nacionalidad COn:
Nacionalidad Seco; Be paicoca Son
» Nacionalidad Auaor
- Nacionalidad sh; chicham
Nacionalidad awat awapít
Nacionalidad chachi: cha palaa |" Nacionalidad kichwa con sus 18
Ma Wat: shi, Ñ le
- Nacionalidad épera: siapede
pueblos originarios hablan + Nacionalidad 24 ara: 24
- Nacionalidad tsáchila: tsa'fiqui el idioma kichwa. . oe achuar: ia cham ara,
(
» Nacionalidad aNdoa: an { i h and
- Nacionalidad Kichwa WN
A ich, amazónico él
- Nacionalidad shuar: sh wd AF Chicha
4 Familia de la nacionalidad awa.
A Hombres de la comunidad shuar nia ecuatoriana
A Mujeres de Chibuleo en Ambato, Ecuador,
Fuente: hrtp.//wwwsecretariabuenvivicgob.ec/sabías-que-en-el-ecuador-se-hablan-141e1.
Competencia De acuerdo con la Constitución de 2008 se reconoce a! comunicacional
como un Estado plurinacional e intercultural que valora o cia de pueblos y nacionalidades indígenas. Sin embargo, ® : ancestrales se encuentran en peligro porque han dejado “ | se, debido al prestigio social y económico que significa 1" castellano. Esto redunda, no solo en la pérdida linguíscica, > la pérdida de la cultura e identidad de cada pueblo.
a y Be de las le Es fundamental revitalizar la práctica pa, s nativas así como incentivar la producción cu
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