¿Qué harías para mejorar el ánimo de estos compañeros: Carla no quiere trabajar en grupo; Martina llegó molesta y trata mal a su amiga?

Escucha con calma a cada compañera para conocer cómo se siente y qué ocurrió. A Carla, invítala a participar en una tarea sencilla y dile que sus ideas son importantes. A Martina, háblale con respeto, ayúdala a tranquilizarse y anímala a disculparse con su amiga.

¿Cuántos días faltan para tu próximo cumpleaños? ¿Quién de tus compañeros cumple años en tu mismo mes? ¿Y quién en tu mismo día?

Revisa en el calendario la fecha actual y la fecha de tu próximo cumpleaños. Cuenta los días que faltan, considerando los días restantes del mes y los días del mes siguiente si es necesario. Pregunta a tus compañeros sus fechas de cumpleaños y anota quiénes cumplen en tu mismo mes y quién cumple en tu mismo día.

Libro de Estudios Sociales 2 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación formativa

📄 ejercicios Estudios Sociales 🎓 primaria · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Respuesta personal con un dibujo y una descripción respetuosa del compañero.
Escuchar, dialogar, ayudar e invitar a participar con respeto.
Respuesta basada en la entrevista a los abuelos.
Calcular los días hasta el cumpleaños y comparar meses y días con los compañeros.

📚 exercise Estudios Sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 72

Estudios Sociales 2° · Egb 2 Estudios Sociales 2025 · 2025

Ejercicio 1

Resolución sugerida

Ejercicio 1

Conocer y valorar a un compañero

Dibuja a un compañero o compañera en el recuadro. Luego escribe oraciones respetuosas sobre sus gustos, juegos favoritos, costumbres y cualidades.

Ejemplo:

A mi compañero Mateo le gusta jugar fútbol.
Su juego favorito es la escondida.
Le gusta compartir la merienda con sus amigos.
Admiro que es amable, responsable y ayuda a los demás.

La respuesta debe corresponder a la información real de tu compañero o compañera.

Competencia matemática

Para saber cuántos días faltan para tu cumpleaños, cuenta los días desde hoy hasta la fecha de tu cumpleaños. Después pregunta a tus compañeros el mes y el día en que cumplen años.

Ejemplo: si hoy es 10 de mayo y tu cumpleaños es el 20 de mayo, faltan 10 días. Debes anotar qué compañeros cumplen años en mayo y quién cumple años el mismo día que tú, si existe alguno.

Ejercicio 2

Mejorar el ánimo de los compañeros

Carla no quiere trabajar en grupo: hablaría con ella con amabilidad, le preguntaría qué le preocupa y le propondría participar en una tarea sencilla del grupo. También escucharía sus ideas y respetaría su ritmo.
Martina llegó molesta y trata mal a su amiga: le pediría que se calme, le preguntaría qué le sucede y le recordaría que debe tratar a su amiga con respeto. Después la animaría a disculparse y a conversar tranquilamente.

Ejercicio 3

Investigar tradiciones familiares

Pregunta a tus abuelos qué tradiciones existían cuando eran niños. Escucha con atención, toma notas y comparte en clase lo que aprendiste.

Ejemplo de hallazgo: mis abuelos contaron que cuando eran niños jugaban a la ronda, a las canicas y a la rayuela. También se reunían con la familia en fiestas y conservaban algunas comidas y celebraciones tradicionales.

Contenido de la página

Taller: Evaluación formativa

La página presenta actividades para conocer mejor a los compañeros y valorar sus gustos, juegos, costumbres y cualidades.

También plantea situaciones de convivencia: una compañera que no quiere trabajar en grupo y otra que está molesta y trata mal a su amiga. Se invita a proponer soluciones basadas en el diálogo, el respeto y la empatía.

Finalmente, se propone consultar a los abuelos sobre las tradiciones que existían cuando eran niños y compartir los hallazgos en clase.

Competencia matemática

Se relacionan las fechas de cumpleaños con el uso del calendario: contar los días que faltan y comparar los meses y días de cumpleaños de los compañeros.

Ejemplos resueltos

Escribe una descripción respetuosa de un compañero.

A mi compañera Valeria le gusta dibujar y jugar a la rayuela. Admiro que es solidaria y comparte sus materiales.

¿Qué hacer si un compañero no quiere trabajar en grupo?

Primero se debe conversar con respeto para conocer la razón. Luego se puede invitar al compañero a realizar una tarea sencilla y escuchar sus ideas.

Glosario (5)

costumbre: Forma habitual de comportarse o realizar una actividad dentro de una persona o familia.
tradición: Costumbre o celebración que se transmite de una generación a otra.
empatía: Capacidad de comprender cómo se siente otra persona y actuar con consideración.
colaboración: Ayuda que brindan varias personas para alcanzar un objetivo común.
convivencia: Forma de vivir y relacionarse con otras personas de manera respetuosa.

Preguntas para practicar

¿Qué cualidades admiras en tus compañeros?

¿Cómo puedes demostrar empatía cuando un amigo está molesto?

¿Qué tradición familiar te gustaría conservar?

Temas y conceptos clave

Características y gustos de los compañerosEmpatía y convivenciaTrabajo colaborativoCumpleaños y calendarioTradiciones familiaresrespetoempatíacolaboracióncostumbretradiciónconvivencia

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