Haz un listado de todas las cosas que te gustan del mundo actual.

Piensa en objetos, actividades, medios de comunicación y avances que forman parte de tu vida. Escribe cada idea en una línea o sepárala con comas. Ejemplo: música, Internet, juegos, fotografías, películas, llamadas y libros digitales.

Saca algunas conclusiones sobre los efectos de la vida moderna en tu vida.

Identifica los aspectos positivos de la vida moderna, como aprender y comunicarse con rapidez. Reconoce también algunos efectos negativos, como el exceso de ruido, información o tiempo frente a pantallas. Redacta una conclusión equilibrada sobre la manera responsable de vivir con estos avances.

Escribe algunas razones de por qué te gusta esta vida y no otra.

Elige las experiencias actuales que más valoras. Explica qué beneficio recibes de cada una. Une las razones en un párrafo claro.

Lee el fragmento de una oda actual y fíjate en el ritmo de la narración.

Observa que los versos tienen diferente longitud. Reconoce la repetición de palabras y la enumeración de objetos. Lee en voz alta y respeta las pausas para percibir un ritmo cambiante y musical.

Relee el poema de Horacio y el de Fray Luis de León para utilizar una estructura parecida al momento de escribir.

Recuerda que ambos poemas expresan una valoración de una forma de vida. Observa cómo se repiten ideas, se contrastan formas de vivir y se organizan los versos. Adapta esas características a un poema sobre la vida moderna, sin copiar los textos.

Escribe una oda que empiece con la frase: “Dichoso aquel que...”.

Comienza exactamente con la frase indicada. Incluye objetos, sonidos o experiencias de la vida moderna. Usa versos cortos, repeticiones, pausas y enumeraciones para crear ritmo. Revisa que el poema exprese admiración y tenga sentido completo.

Libro de Lengua y Literatura 2 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Oda a la vida ruidosa

📄 ejercicios Lengua y Literatura 🎓 primaria · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Me gustan la tecnología, la música, las películas, los juegos, Internet, las fotografías y la comunicación rápida.
La vida moderna facilita aprender y comunicarse, pero también produce ruido, exceso de información y mucho tiempo frente a pantallas.
Me gusta porque permite aprender, crear, entretenerse y comunicarse con personas lejanas.
El poema emplea versos de distinta extensión, pausas, enumeraciones y repeticiones.
Se deben utilizar repeticiones, versos breves, enumeraciones y una expresión de admiración.
La oda modelo comienza con “Dichoso aquel que...” y trata sobre los sonidos y objetos de la vida actual.

📚 exercise Lengua y Literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 59

Lengua y Literatura 2° · 2025

Ejercicio 1

Preparación para escribir la oda

Ejercicio 1

Cosas que me gustan del mundo actual

Las computadoras y las tabletas.
Escuchar música.
Ver películas y dibujos animados.
Comunicarnos con familiares que están lejos.
Aprender cosas nuevas en Internet.
Usar cámaras para tomar fotografías.
Viajar en vehículos rápidos.
Jugar con amigos.
Recibir mensajes y llamadas.
Tener libros, juegos y materiales para crear.

Ejercicio 2

Efectos de la vida moderna

La vida moderna permite comunicarnos y aprender con rapidez. También ofrece muchas formas de entretenimiento. Sin embargo, hay demasiado ruido, información y uso de pantallas; por eso es importante descansar, conversar con la familia y disfrutar de momentos tranquilos.

Ejercicio 3

Razones por las que me gusta esta vida

Me gusta la vida actual porque puedo aprender usando diferentes recursos, comunicarme con personas lejanas y conocer lugares y culturas por medio de la tecnología. También puedo escuchar música, crear dibujos y encontrar información para resolver mis dudas. Aunque la vida moderna tiene dificultades, puedo usar sus avances de manera responsable.

Ejercicio 4

Observación del ritmo de la oda

El fragmento presenta versos cortos y largos. Usa repeticiones, como la palabra “amo”, y enumera objetos cotidianos. Las pausas y los cambios de extensión producen un ritmo parecido al de una conversación o una canción.

Ejercicio 5

Preparación a partir de otras odas

Para escribir la nueva oda se pueden tomar estas características: expresar admiración por algo, repetir una frase, usar versos breves, nombrar varios elementos y presentar una idea opuesta a la vida tranquila tradicional. La nueva composición debe tratar sobre los sonidos, objetos y experiencias de la vida actual.

Ejercicio 6

Oda modelo

Dichoso aquel que escucha la ciudad despierta,

el timbre,

la radio,

el motor,

la risa que salta

de una ventana.

Dichoso aquel que encuentra mensajes,

fotografías,

canciones

y amigos

en una pequeña pantalla.

Me gustan los teclados,

las luces,

los audífonos,

las cámaras,

los trenes que corren

y los teléfonos que acercan

a quien está lejos.

Dichoso aquel que aprende

con ruido y con silencio,

que apaga un momento la pantalla

y vuelve a mirar

el cielo,

la calle,

la mano de su familia.

Amo este mundo ruidoso,

no porque sea perfecto,

sino porque en sus sonidos

también encuentro

historias,

ideas

y alegría.

Contenido de la página

Proyecto de escritura creativa

La página invita a escribir una oda que presente el mundo actual desde una mirada distinta. El estudiante debe pensar en las cosas que disfruta, reflexionar sobre los efectos de la vida moderna y explicar por qué prefiere esta forma de vida.

El poema modelo utiliza objetos cotidianos, enumeraciones, repeticiones, pausas y versos de diferente extensión. La producción final debe comenzar con la frase “Dichoso aquel que...”.

Ejemplos resueltos

Escribe una oda breve sobre los objetos tecnológicos de la vida actual.

Dichoso aquel que enciende la $pantalla,\nque$ encuentra una $canción,\nuna$ $imagen,\nun$ $saludo\ny$ una historia $nueva\nen$ la palma de su mano.

Glosario (5)

Oda: Poema que expresa admiración, entusiasmo o elogio hacia una persona, objeto, lugar o idea.
Verso: Cada línea de un poema.
Ritmo: La musicalidad que se produce por la combinación de palabras, pausas, repeticiones y sonidos.
Enumeración: Presentación sucesiva de varios elementos o ideas.
Vida moderna: Forma de vida actual, relacionada con la tecnología, los medios de comunicación y los cambios sociales.

Preguntas para practicar

¿Qué sonidos de la vida moderna incluirías en tu oda?

¿Qué ventajas y desventajas tiene usar tecnología todos los días?

¿Qué objeto cotidiano merece recibir una oda?

Temas y conceptos clave

La odaLa vida modernaEl ritmo poéticoLa escritura creativaOdaVersoRitmoRepeticiónEnumeraciónVida moderna

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Figuras de la página (1)

Título del proyecto de escritura creativa y subtítulo “Oda a la vida ruidosa”. — Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una oda y cómo se escribe?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo se reconoce el ritmo de un poema?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo escribir un poema sobre la vida moderna?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Leer y comprender poemas breves
• Reconocer versos y estrofas
• Expresar opiniones personales
• Usar enumeraciones y repeticiones

Siguiente tema sugerido

Revisión, lectura en voz alta y publicación de la oda

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i idosa Oda a la vida ruid ; Te invitamos a escribir una oda que retome la idea del Beatus lle y al revés. Vivimos una era de mucho ruido, de invasión Mediática, de ACE

el,

madora y de mucha información. Este es nuestro Mundo actual, aj oe oca 6 e Podía, de de, | | | | Oda a las cosas Amo las cosas loca, Ay, alma i locamente. hermoso Me gustan las tenazas, es el planeta las tijeras, lleno adoro las tazas, de pipas las argollas, por la mano las soperas, conducidas sin hablar, por supuesto, en el humo, del sombrero. de llaves, de saleros, Amo en fin, todas las cosas, todo no sólo las supremas, lo que se hizo , sino las infinitamente chicas, por la mano del hor el dedal toda cos) las espuelas, soot! los platos, los floreros,

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