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Lengua y Literatura 2° · 2025
Libro de Lengua y Literatura 2 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Competencia comunicacional: análisis crítico de textos

📄 ejercicios Lengua y Literatura 🎓 primaria · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Tema central: defensa de la tierra y de la naturaleza frente a una propuesta de compra que el pueblo interpreta como una amenaza. La amistad del Gobierno no es completamente sincera; la oferta parece un trato acompañado de presión. Para los indígenas, la naturaleza es sagrada y no puede comprarse con dinero.

  2. a) El Gobierno ve la tierra como propiedad; el pueblo de Seattle la considera sagrada y colectiva. b) El Gobierno pretende dominar la naturaleza; el pueblo indígena se considera parte de ella. c) Para el Gobierno predominan los intereses económicos y políticos; para el pueblo, la naturaleza tiene un profundo valor espiritual.

  3. La carta refleja la expansión territorial estadounidense y el despojo de tierras indígenas. También evidencia el choque entre la visión comercial de la tierra y la visión espiritual y comunitaria de la naturaleza.

📚 exercise Lengua y Literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 62

Lengua y Literatura 2° · 2025

1
Ejercicio 1

Tema central

El texto expresa la defensa de la tierra y de la naturaleza como bienes sagrados que no pueden tratarse únicamente como mercancías. También muestra el contraste entre la visión del Gobierno, que considera posible comprar territorios, y la visión del pueblo de Seattle, que entiende la naturaleza como parte inseparable de su historia, espiritualidad y vida comunitaria.

1
Ejercicio 1

Comprensión del texto

  • ¿Hay amistad en la propuesta del Gobierno? Aunque el Gobierno envía palabras de amistad y buena voluntad, la propuesta no demuestra una amistad verdadera. El pueblo de Seattle percibe que, si no acepta, el hombre blanco podría usar sus armas para tomar las tierras. Por eso, la supuesta amistad está acompañada de presión y amenaza.
  • ¿Cómo percibe la oferta el pueblo de Seattle? La percibe principalmente como una amenaza, aunque formalmente se presente como un trato. La posibilidad de que el Gobierno tome las tierras por la fuerza hace que la oferta no sea completamente libre.
  • ¿Qué concepciones tenían los indígenas sobre la naturaleza y el dinero? Consideraban que la naturaleza era sagrada y que pertenecía a la memoria y a la vida de todo el pueblo. Por eso les parecía extraño comprar o vender el cielo, el viento, el agua o el calor de la tierra. El dinero no podía expresar el valor espiritual y comunitario de la naturaleza.
2
Ejercicio 2

Puntos de vista contrarios

a
Parte 2.a

El valor de la tierra

  • Visión del Gobierno: La tierra puede convertirse en una propiedad y comprarse o venderse mediante un acuerdo.
  • Visión del pueblo de Seattle: La tierra es sagrada, tiene valor espiritual, histórico y comunitario; por eso no puede reducirse a un precio.
b
Parte 2.b

La posición del ser humano en la naturaleza

  • Visión del Gobierno: El ser humano puede apropiarse de la tierra y utilizarla como un bien bajo su control.
  • Visión del pueblo de Seattle: Las personas forman parte de la naturaleza y dependen de ella. El viento, el agua, los árboles, los animales y la tierra están unidos a la vida del pueblo.
c
Parte 2.c

La espiritualidad

  • Visión del Gobierno: La propuesta se basa principalmente en razones políticas, territoriales y económicas.
  • Visión del pueblo de Seattle: La espiritualidad está presente en cada elemento natural. La tierra, los árboles, el agua, la luz y los insectos son sagrados y guardan la historia del pueblo.
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3
Ejercicio 3

Conclusiones históricas

  1. La carta refleja el conflicto histórico entre la expansión territorial del Gobierno de los Estados Unidos y la defensa de los territorios ancestrales de los pueblos indígenas.
  2. El texto muestra un choque entre dos culturas: una que entiende la tierra como propiedad que puede comprarse y otra que la considera un espacio sagrado, colectivo y relacionado con la identidad del pueblo.

Contenido de la página

Texto base

La página presenta un fragmento de la carta del jefe Seattle al presidente de los Estados Unidos, escrita en 1855. El fragmento responde a una propuesta para comprar parte de los territorios del pueblo suwamish y enviarlo a una reserva.

Ideas principales

  • El Gobierno presenta la propuesta con palabras de amistad, pero también puede recurrir a la fuerza.
  • El pueblo de Seattle duda de que la tierra, el cielo, el viento y el agua puedan comprarse o venderse.
  • La naturaleza es considerada sagrada y está unida a la memoria, la historia y la vida del pueblo.
  • El texto contrapone una visión económica de la tierra con una visión espiritual y comunitaria.

Actividades

  1. Precisar el tema central y responder preguntas de comprensión.
  2. Analizar dos puntos de vista contrarios sobre la tierra, la naturaleza y la espiritualidad.
  3. Formular dos conclusiones históricas.

Tabla

Aspecto Visión del Gobierno Visión del pueblo de Seattle
Valor de la tierra Puede comprarse y venderse Es sagrada y no tiene un precio común
Relación con la naturaleza El ser humano puede dominarla El ser humano forma parte de ella
Espiritualidad No es el centro de la propuesta Está presente en la tierra, el agua, el viento y los árboles

Glosario (5)

Reserva
Territorio destinado por el Gobierno para que viva una comunidad indígena.
Sagrado
Que merece respeto especial por su relación con la religión, la espiritualidad o la identidad de un pueblo.
Punto de vista
Manera particular de comprender o interpretar un hecho.
Territorio ancestral
Espacio habitado y cuidado tradicionalmente por un pueblo durante generaciones.
Despojo
Acción de quitar a una persona o comunidad algo que le pertenece.

Preguntas para practicar

¿Por qué una propuesta de compra puede ser considerada una amenaza?

¿Qué semejanzas hay entre la visión del pueblo de Seattle y la necesidad actual de proteger la naturaleza?

¿Cómo cambiaría el significado de la carta si la tierra se considerara solamente una mercancía?

Temas y conceptos clave

Análisis crítico de textosCarta del jefe SeattleConflicto entre culturasRelación entre seres humanos y naturalezaEspiritualidad indígenaTema centralPunto de vistaTierra como propiedadTierra como espacio sagradoAmenaza y negociaciónIdentidad culturalConclusión histórica

Fuentes y referencias

  • www.ciudadseva.com/textos/otros/carta_del_jefe_seattle_al_presidente_de_los_estados_unidos.htm
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Preguntas que la gente también hace

¿Cuál es el tema central de la carta del jefe Seattle?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencias existen entre la visión indígena y la visión del Gobierno sobre la tierra?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué el pueblo de Seattle considera sagrada la naturaleza?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Comprender la idea principal de un texto
  • • Distinguir opiniones o puntos de vista
  • • Reconocer información explícita e implícita
  • • Conocer el significado de tierra, propiedad, amenaza y espiritualidad
Siguiente tema sugerido
Comparación de textos y argumentación sobre la protección de la naturaleza
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1887 caracteres

Competencia comunicacional

Análisis crítico de textos

Fragmento de la Carta del Jefe Seattle al presidente de los Estados Unidos (1855), después de que este ofreciera comprar a los indios de la tribu suwamish una parte de sus territorios a cambio de en- viarlos a una ‘reserva.

El Gran Jefe Blanco de Washington ha ordenado hacernos saber que nos quiere comprar las tierras. El Gran Jefe Blanco nos ha enviado también palabras de amistad y de buena vo- luntad. Mucho apreciamos esta gentileza, porque sabemos que poca falta le hace nuestra amistad. Vamos a considerar su oferta pues sabemos que, de no hacerlo, el hombre blan- co podrá venir con sus armas de fuego a tomar nuestras tierras. El Gran Jefe Blanco de Washington podrá confiar en la palabra del jefe Seattle con la mis-

ma certeza que espera el retorno de las estaciones. Como las estrellas inmutables son mis palabras.

Shutterstock, 199636574

¿Cómo se puede comprar o vender el cielo o el calor de la tierra? Esa es para nosotros una idea extraña.

Si nadie puede poseer la frescura del viento ni el fulgor del agua, ¿cómo es posible que usted se proponga comprarlos?

Cada pedazo de esta tierra es sagrado para mi pueblo. Cada rama brillante de un pino, cada pu-

ñado de arena de las playas, la penumbra de la densa selva, cada rayo de luz y el zumbar de los insectos son sagrados en la memoria y vida de mi pueblo. La savia que recorre el cuerpo de los árboles lleva consigo la historia del piel roja.

Recuperado de: www.ciudadseva.com/textos/otros/ carta_del_jefe_seattle_al_presidente_de_los_estados__unidos.htm.

  • ¿Hay amistad en la propuesta del Gobierno?

  • ¿Cómo percibe la oferta el pueblo de Seattle, como una amenaza o un trato?

  • ¿Qué concepciones tenían los indígenas sobre la naturaleza y sobre el dinero?

a) El valor de la tierra

b) La posición del ser humano en la naturaleza

c) La espiritualidad

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