Ejercicio 1
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Escritura, revisión y evaluación de una oda
📄 ejercicios Lengua y Literatura 🎓 primaria · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Respuesta rápida
7-11. Oda terminada en cuatro estrofas, revisada para mejorar su coherencia y musicalidad, y evaluada con la rúbrica en el nivel «Cumplí con mis objetivos de escritura absolutamente».
📚 exercise Lengua y Literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura
Solución — Página 60
Lengua y Literatura 2° · 2025
Ejercicio 7
Inspiración y escritura de la oda
Las fotografías muestran una ciudad con edificios, calles, árboles, luces y movimiento. Con estas imágenes se puede escribir una oda, es decir, un poema que expresa admiración por un ser, un lugar o un elemento de la realidad.
Ejercicio 8
Primer borrador
Oda a la ciudad
Ciudad de la mañana, despiertas con el sol, tus calles se engalanan con música y color.
Tus árboles dan sombra, tus torres miran al cielo, y una esperanza nombra cada paso del viajero.
Cuando la tarde se aleja y llega la oscuridad, tu luz brillante refleja la fuerza de la ciudad.
Ciudad de noche encendida, ventana de resplandor, eres camino y vida, eres trabajo y amor.
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Ejercicio 9
Revisión del contenido y la coherencia
- El tema principal es la admiración por la ciudad.
- Las ideas están ordenadas: primero aparece la mañana, luego la tarde y finalmente la noche.
- Las cuatro estrofas se relacionan con las fotografías.
- El poema tiene versos y mantiene un tono de elogio.
Ejercicio 10
Revisión de la musicalidad y el ritmo
Se eligen palabras breves y se conservan algunas rimas, como sol/color, cielo/viajero y resplandor/amor. También se cambian expresiones repetidas para que los versos se lean con mayor fluidez.
Ejercicio 11
Versión final y evaluación
La versión final es la oda presentada en el ejercicio 8, después de revisar su contenido, organización, ritmo y uso de recursos literarios. Incluye imágenes poéticas como «tus torres miran al cielo» y «ventana de resplandor», además de comparaciones y personificaciones.
Autoevaluación:
- Desarrollo del tema: cumplí con mis objetivos; la ciudad es el tema de las cuatro estrofas.
- Estructura: cumplí con mis objetivos; el poema está organizado en cuatro estrofas y sus ideas son coherentes.
- Estilo: cumplí con mis objetivos; utilicé versos, rimas, imágenes y personificación.
Contenido de la página
Escritura de una oda
La página propone observar fotografías de una ciudad para obtener ideas y escribir una oda. El poema puede organizarse en cuatro estrofas.
Después de redactar el borrador, se debe revisar si las ideas están relacionadas y ordenadas. También es necesario cambiar palabras que dificulten el ritmo o la musicalidad.
Finalmente, se escribe la versión definitiva y se evalúa con una rúbrica que considera tres criterios: desarrollo del tema, estructura y estilo.
Ejemplos resueltos
Escribe una oda de cuatro estrofas inspirada en las fotografías de una ciudad.
Oda a la ciudad
Ciudad de la mañana, despiertas con el sol, tus calles se engalanan con música y color.
Tus árboles dan sombra, tus torres miran al cielo, y una esperanza nombra cada paso del viajero.
Cuando la tarde se aleja y llega la oscuridad, tu luz brillante refleja la fuerza de la ciudad.
Ciudad de noche encendida, ventana de resplandor, eres camino y vida, eres trabajo y amor.
Tabla
| Criterio | Logro esperado |
|---|---|
| Desarrollo del tema | El tema principal se desarrolla con eficacia. |
| Estructura | El texto está organizado, es coherente y está dispuesto en versos. |
| Estilo | El poema responde al género lírico y emplea recursos literarios. |
Glosario (6)
- Oda
- Poema lírico que expresa admiración, elogio o entusiasmo por una persona, un lugar, un objeto o una idea.
- Estrofa
- Conjunto de versos que forman una parte del poema.
- Verso
- Cada línea que forma un poema.
- Musicalidad
- Efecto sonoro agradable que se produce al combinar palabras, ritmos y rimas.
- Coherencia
- Relación lógica y ordenada entre las ideas de un texto.
- Personificación
- Recurso literario que atribuye características humanas a animales, objetos o lugares.
Preguntas para practicar
¿Qué elemento de la ciudad te gustaría elogiar en una oda?
¿Qué palabras pueden ayudar a crear ritmo y musicalidad en un poema?
¿Qué recurso literario utilizaste en tu oda?
Temas y conceptos clave
Escritura de una odaPlanificación y redacción de un borradorRevisión de la coherenciaRitmo y musicalidad del poemaAutoevaluación mediante una rúbricaodaversoestrofacoherenciamusicalidadritmorimafiguras literarias
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Figuras de la página (2)
Figura 1 image
Figura 2 image
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es una oda y cuáles son sus características?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se escribe un poema de cuatro estrofas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se revisa la musicalidad y coherencia de un poema?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
- • Reconocer versos y estrofas
- • Expresar sentimientos e ideas por escrito
- • Identificar rimas sencillas
- • Conocer algunas imágenes poéticas y personificaciones
Siguiente tema sugerido
Presentación y lectura expresiva de poemas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1536 caracteres
Shutterstock, 1918448141
8 5 2 : x p Trabaja en tu primer borrador. Puedes hacerlo a través de la redacción de cuatro estrofas. Léelo a otras personas para escuchar sus apreciaciones.
Revisa el contenido y la coherencia de las ideas.
9
19 Recuerda que el poema debe tener musicalidad y ritmo. Cambia las palabras que interfieran con este objetivo. :
" Escribe la versión final, evalúala a través de la siguiente rúbrica y realiza los correctivos necesarios.
Niveles de logro alcanzados
| Criterios Cumpli parcialmente mis criterios | No cumplí con mis objetivos
BA umplí con mis objetivos 5 A e de evaluación cumpl ) de escritura. de escritura. Necesito rehacer de escritura absolutamente. . : ‘ de escritura Necesito revisar y corregir. | el trabajo. Desarrollo El tema principal se desarrolla — | El tema principal necesita | El tema principal no se desarrolla | con eficacia. desarrollarse mejor. | con eficacia.
del tema
| El texto se muestra organizado | | El texto no tiene organización y de fem El texto no muestra una total (Nose ha dispuest
e ctu | y coherente. a E . Nos ispuesto yy Estructura es | organización y coherencia. | P ] | Se ha dispuesto en versos. en versos
El estilo de escritura no responde al género lírico. No usa recursos literarios como imágenes y metáforas.
|
| El estilo de escritura responde | El estilo de escritura responde al al género lírico. Usa recursos y | género lírico a medias. Usa pocos figuras literarias. recursos literarios y figuras.
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De A E RTI
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