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Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025
Libro de Matemática 2 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Compruebo mis aprendizajes

📄 examen Matemática 🎓 primaria · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Amarillo, gris, rojo, azul y verde.
  2. 8 insectos.
  3. Sí, porque compartir es una muestra de solidaridad y permite que todos jueguen.
  4. Faltan 2, 4, 6, 7 y 9.
Matemática ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 41

Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025

1
Ejercicio 1

Patrones de colores

Se observa el orden de colores de cada fila y se elige el auto que continúa el patrón:

  • Primera fila: rojo, amarillo, rojo, por lo tanto continúa amarillo.
  • Segunda fila: gris, azul, gris, azul, por lo tanto continúa gris.
  • Tercera fila: verde, rojo, rojo, verde, por lo tanto continúa rojo.
  • Cuarta fila: amarillo, azul, amarillo, por lo tanto continúa azul.
  • Quinta fila: verde, verde, rojo, verde, por lo tanto continúa verde.
2
Ejercicio 2

Conteo de insectos

Se cuentan todas las mariquitas de la imagen. Hay 8 insectos.

3
Ejercicio 3

Compartir

Sí, se pueden compartir algunos juguetes con los demás niños. Compartir demuestra solidaridad, generosidad y ayuda a que todos puedan jugar y divertirse.

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4
Ejercicio 4

Secuencia numérica de los trenes

Se completan los números siguiendo el orden consecutivo que muestran los vagones:

  • En el tren de la parte superior faltan los números 2, 4 y 6.
  • En el tren de la parte inferior, siguiendo el sentido de la locomotora, faltan los números 7 y 9.

Contenido de la página

Evaluación sumativa

La página propone actividades para reconocer patrones en filas de autos, contar insectos, reflexionar sobre el valor de compartir y completar números en trenes.

Glosario (4)

Patrón
Regla u orden que se repite en una serie.
Secuencia
Conjunto de elementos que siguen un orden determinado.
Contar
Determinar cuántos elementos hay en un grupo.
Compartir
Dar una parte de lo que se tiene para que otra persona también lo disfrute.

Preguntas para practicar

¿Qué otros patrones puedes formar con colores?

¿Por qué es importante contar los objetos sin repetirlos?

¿Cómo demostrarías solidaridad con tus compañeros?

Temas y conceptos clave

Patrones de coloresConteo de objetosSecuencias numéricasSolidaridad y compartirPatrónSecuenciaConteoNúmero naturalCompartir
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Figuras de la página (12)

Ilustración de varias mariquitas sobre hojas.
Figura 2 image
Dos trenes con algunos vagones numerados y otros espacios para completar.
Figura 3 image
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Figura 5 de Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025
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Figura 6 de Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025
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Figura 7 de Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025
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Figura 8 de Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025
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Figura 9 de Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025
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Figura 10 de Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025
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Figura 11 de Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025
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Figura 12 de Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025
Figura 12 image
Figura 13 de Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025
Figura 13 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo identificar el patrón de una serie de colores?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo contar correctamente objetos en una imagen?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo completar una secuencia de números?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer colores básicos
  • • Contar objetos uno a uno
  • • Ordenar números naturales de manera consecutiva
Siguiente tema sugerido
Series numéricas y patrones con figuras
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 560 caracteres

Compruebo mis aprendizajes Evaluación sumativa 1.M.2.1.1./1.M.2.2.1./ 1.M.2.2.2.

Problema-decisión

  1. Mira los colores de los autos. Decide y con una flecha une cada fila de autos con el que continúa.

Tomada de: Archivo editorial

  1. Escribe el número que corresponde a este grupo de insectos.

dl

Expreso mis emociones

3.Si en una fiesta recibes más juguetes que otros niños, ¿podrías compartir algunos con otros niños? Explica tu respuesta.

  1. Escribe los números que faltan y pinta los trenes.

all] Uy

Eulalia Cornejo

al

Tomada de: Archivo editori

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