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Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025
Libro de Matemática 2 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Rompecabezas de dinosaurios en la computadora

📄 ejercicios Matemática y Lengua 🎓 primaria · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Mover el fondo.
  2. Girar las piezas a la derecha o a la izquierda.
  3. Cambiar la cantidad de piezas.
  4. Comentar oralmente la experiencia con los compañeros.
📚 exercise Matemática y Lengua ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 38

Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025

Actividad resuelta

  1. Ingresa al enlace indicado: lynk.ec/2m07.
  2. Selecciona el juego de rompecabezas de dinosaurios.
  3. Mueve el fondo para observar y organizar mejor las piezas.
  4. Si es necesario, gira cada pieza hacia la derecha o hacia la izquierda hasta encontrar la posición correcta.
  5. Escoge la cantidad de piezas que prefieras. Para comenzar, puedes elegir una cantidad pequeña y luego aumentar la dificultad.
  6. Arma el rompecabezas colocando cada pieza en el lugar que corresponde.
  7. Comenta oralmente con tus compañeros qué te pareció el juego. Una posible respuesta es: Me gustó el juego porque pude armar un dinosaurio, girar las piezas y escoger la cantidad de piezas.

Contenido de la página

Proyecto interdisciplinario

Armar rompecabezas en la computadora permite desarrollar la observación, la orientación espacial y la coordinación. En el juego de dinosaurios se puede mover el fondo, girar las piezas hacia la derecha o hacia la izquierda y cambiar la cantidad de piezas.

Al finalizar, el estudiante comparte oralmente con sus compañeros qué le pareció la actividad.

Ejemplos resueltos

Comenta qué te pareció el juego.

Me pareció divertido porque pude mover el fondo, girar las piezas y escoger la cantidad de piezas para armar el dinosaurio.

Glosario (5)

Rompecabezas
Juego formado por piezas que deben unirse para completar una imagen.
Pieza
Cada una de las partes que forman el rompecabezas.
Girar
Dar vuelta o cambiar la dirección de una pieza.
Fondo
Imagen o espacio que aparece detrás de las piezas.
Oral
Que se expresa por medio de la palabra hablada.

Preguntas para practicar

¿Qué parte del juego te resultó más fácil?

¿Qué parte del rompecabezas fue más difícil?

¿Te gustaría armar un rompecabezas con más piezas? ¿Por qué?

Temas y conceptos clave

Rompecabezas digitalOrientación espacialUso de la computadoraComunicación oralMover el fondoGirar piezasCambiar el número de piezasArmar un rompecabezasExpresar una opinión

Fuentes y referencias

  • Enlace indicado en la página: lynk.ec/2m07
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (5)

Pantalla que permite escoger distintas cantidades de piezas para el rompecabezas.
Figura 2 image
Área del juego donde se observan las piezas desordenadas y el espacio para armar la imagen.
Figura 3 image
Figura 4 de Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025
Figura 4 image
Figura 5 de Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025
Figura 5 image
Figura 6 de Matematica 2° · Egb 2 Matematica 2025 · 2025
Figura 6 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se arma un rompecabezas en la computadora?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué se puede hacer con las piezas del rompecabezas digital?
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¿Cómo comentar oralmente una experiencia de juego?
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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer direcciones como derecha e izquierda
  • • Usar de manera básica el mouse o dispositivo de la computadora
  • • Expresar oralmente una opinión
Siguiente tema sugerido
Ubicación y desplazamiento de objetos en el espacio
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 758 caracteres

Áreas asociadas: Matemática y Lengua

Armar rompecabezas en la computadora te da muchas posibilidades. Juega con los rompecabezas de dinosaurios.

Ingresa a: lynk.ec/2m07

PUZZLE Dinosaurios - Puedes mover

a ¿2 el fondo.

Escoge el numero de [+] plezas

, Si deseas,

"puedes girar las piezas a la derecha o a la

izquierda.

Puedes cambiar el número de piezas según prefieras.

Tomada de: Archivo editorial

Comenta de forma oral con tus compañeros qué te pareció el juego.

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