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Medidas de capacidad y equivalencias

📄 ejercicios Matemática 🎓 primaria · 3° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Estimación y medición: respuestas personales según la experiencia.
$10$ pizcas.
Actividad práctica: respuestas según los materiales utilizados.
Actividad en casa: respuestas según la receta preparada.

📚 exercise Matemática ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 20 min lectura

Solución — Página 130

Matematica 3° · Egb 3 Matematica 2025 · 2025

Ejercicio 1

Resolución

Ejercicio 1

Cucharadas para llenar una taza

Primero se escribe una estimación personal. Después, se llena la taza con harina usando una cucharada cada vez y se cuentan las cucharadas empleadas.

La respuesta depende del tamaño de la taza y de la cantidad de harina colocada en cada cucharada. Por eso, la medición debe realizarse con los materiales indicados.

Estimación: respuesta personal.
Medición: resultado obtenido al experimentar.

Ejercicio 2

Equivalencia entre cucharadas, cucharaditas y pizcas

La imagen indica que:

$1$ cucharada equivale a $4$ pizcas.
$1$ cucharadita equivale a $2$ pizcas.

Para calcular las pizcas de $2$ cucharadas:

$2 \times 4 = 8$

Luego se agregan las pizcas de $1$ cucharadita:

$8 + 2 = 10$

Por lo tanto, se necesitan $10$ pizcas.

Ejercicio 3

Equivalencias con materiales

En parejas, se deben reunir un tazón, un jarro, una cuchara para servir y granos. Luego se prueban varias equivalencias, se cuentan las medidas y se representan los resultados en un papelote. Las equivalencias dependen de los recipientes y materiales utilizados.

Ejercicio 4

Receta en casa

Con ayuda de un adulto, se escoge una receta, se reúnen los ingredientes, se miden y se prepara el plato. Finalmente, se comparten las medidas de capacidad utilizadas.

Contenido de la página

Evaluación formativa

La página presenta actividades para estimar, medir y comparar capacidades usando una taza, cucharadas, cucharaditas y pizcas. Se establece que $1$ cucharada equivale a $4$ pizcas y que $1$ cucharadita equivale a $2$ pizcas. También se proponen experiencias colaborativas con recipientes, granos y recetas.

Ejemplos resueltos

¿Cuántas pizcas equivalen a $2$ cucharadas y $1$ cucharadita?

Como $1$ cucharada equivale a $4$ pizcas, $2$ cucharadas equivalen a $2\times4=8$ pizcas. Como $1$ cucharadita equivale a $2$ pizcas, el total es $8+2=10$ pizcas.

Fórmulas y ecuaciones

$\text{pizcas totales}=(\text{cucharadas}\times 4)+(\text{cucharaditas}\times 2)$

$1\text{ cucharada}=4\text{ pizcas}$

$1\text{ cucharadita}=2\text{ pizcas}$

$2\times 4+2=10$

Glosario (5)

Estimación: Cálculo aproximado de una cantidad antes de medirla.
Medición: Proceso de determinar cuántas unidades caben o se necesitan.
Equivalencia: Igualdad entre dos cantidades expresadas con diferentes unidades o formas.
Pizca: Pequeña cantidad que se toma con la punta de tres dedos.
Capacidad: Cantidad de líquido o material que puede contener un recipiente.

Preguntas para practicar

¿Por qué es útil estimar antes de realizar una medición?

¿Qué otros objetos de la casa pueden servir para medir cantidades?

¿En qué recetas se utilizan cucharadas o cucharaditas?

Temas y conceptos clave

Estimación de medidasMedición con cucharas y tazasEquivalencias entre medidas no convencionalesAplicación de medidas en recetasEstimaciónMediciónCucharadaCucharaditaPizcaEquivalenciaCapacidad

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Preguntas que la gente también hace

¿Cuántas pizcas equivalen a una cucharada?

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¿Cómo se calculan equivalencias entre cucharadas y cucharaditas?

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¿Qué son las medidas no convencionales de capacidad?

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📌 Antes de leer esto

• Reconocer cantidades y números naturales
• Realizar sumas y multiplicaciones sencillas
• Contar objetos y registrar resultados

Siguiente tema sugerido

Medidas convencionales de capacidad: litro y mililitro

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 963 caracteres

Taller Evaluación formativa

¿Cuántas cucharadas de harina se necesitan para llenar la taza? Anota tu estimación, comprueba y escribe el resultado de tu medición.

a Estimacién:{ _} cucharadas

Medición: 0) cucharadas

Calcula y anota cuántas pizcas se necesitan para | 2 cucharadas y una cucharadita.

1 cucharada 1 cucharadita || , equivale a: equivale a: |

y Fry ro |

4 pizcas tomadas con 2 pizcas tomadas con la punta de 3dedos. la punta de 3 dedos.

Trabajo colaborativo 3.Trabajen en parejas. Consigan un tazón, un jarro, una cuchara para servir y algún tipo de y

granos (café, lenteja, [ maiz, arveja...). Prueben “~~

varias equivalencias y grafiquen sus hallazgos en papelotes,

Actividad indagatoria 4. Pregunta en casa sobre la receta de algún plato

que te guste y, con ayuda de un adulto, reúne los ingredientes, mide y prepáralo. Comparte con tus compañeros tus hallazgos sobre las medidas de capacidad utilizadas.

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