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Resolución de problemas de adición

📄 ejemplo Matemática 🎓 primaria · 3° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Dígito invertido que vale menos: $9$ .
Flores del jardín: $49$ flores.

Matemática ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 18

Matematica 3° · Egb 3 Matematica 2025 · 2025

Ejercicio 1

Desequilibrio cognitivo

Al invertir el dígito $9$ , se obtiene $6$ . Como $6$ es menor que $9$ , el dígito que al ponerse al revés vale menos es $9$ .

Ejemplo de adición

Problema: En el jardín han florecido $13$ rosas, $21$ claveles y $15$ dalias. ¿Cuántas flores se ven en el jardín?

Ejercicio 1

Comprender el problema

Se deben reunir las cantidades de rosas, claveles y dalias.

Ejercicio 2

Identificar los datos

Rosas: $13$
Claveles: $21$
Dalias: $15$

Ejercicio 3

Escoger la operación

Como se juntan varias cantidades, se utiliza la adición:

$13+21+15$

Ejercicio 4

Resolver y comprobar

$13+21=34$

$34+15=49$

Comprobación mediante restas:

$49-15=34$

$34-21=13$

La comprobación es correcta porque se llega nuevamente a la primera cantidad, $13$ .

Ejercicio 5

Responder

En el jardín se ven 49 flores.

Contenido de la página

Resolución de problemas de adición

Para resolver un problema matemático se siguen estos pasos:

Leer el enunciado y expresarlo con palabras propias para comprenderlo.
Escribir los datos.
Reflexionar si la respuesta será mayor o menor que las cantidades de los datos y elegir la operación adecuada.
Resolver y verificar si la operación está bien realizada.
Responder la pregunta planteada.

Cuando se reúnen o juntan cantidades, se utiliza la suma. En el ejemplo de la página se suman $13$ rosas, $21$ claveles y $15$ dalias:

$13+21+15=49$

Por lo tanto, en el jardín se ven $49$ flores.

Ejemplos resueltos

En el jardín han florecido $13$ rosas, $21$ claveles y $15$ dalias. ¿Cuántas flores se ven en el jardín?

Se suman las cantidades porque se reúnen las flores: $13+21+15=49$ . Comprobación: $49-15=34$ y $34-21=13$ . Respuesta: En el jardín se ven $49$ flores.

Tabla

Paso	Acción
1	Leer y comprender el enunciado
2	Escribir los datos
3	Elegir la operación
4	Resolver y comprobar
5	Responder la pregunta

Fórmulas y ecuaciones

Si se juntan cantidades, se utiliza la adición.

Suma total = primera cantidad + segunda cantidad + tercera cantidad

13+21+15=49

49-15=34

34-21=13

Glosario (4)

Adición: Operación matemática que permite juntar o reunir cantidades.
Datos: Cantidades o información que aparecen en el problema.
Razonamiento: Explicación de la operación que se debe utilizar para resolver el problema.
Comprobación: Revisión que permite saber si el resultado obtenido es correcto.

Temas y conceptos clave

Pasos para resolver problemas matemáticosAdición de números de hasta dos cifrasComprobación de una sumaSolidaridad y ayuda a los demásDatosRazonamientoAdiciónComprobaciónRespuesta

Fuentes y referencias

Enlace de la página: lynk.ec/3m02

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Figuras de la página (2)

Recuadro de interdisciplinariedad sobre Matemática y Desarrollo Humano, relacionado con la solidaridad y el cuento El viejo árbol. — Figura 2 image

Tabla con los datos, el razonamiento, la operación de suma y la comprobación del problema de las flores. — Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

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¿Cuánto es 13 más 21 más 15?

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📌 Antes de leer esto

• Leer y comprender cantidades sencillas
• Reconocer números de hasta dos cifras
• Sumar números naturales
• Identificar cuándo se deben reunir cantidades

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Resolución de problemas de adición con diferentes situaciones cotidianas

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y Desarrollo Humano

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Entra en el enlace y mira el cuento 'El viejo árbol' que, además, está interpretado en lengua de señas. lynk.ec/3m02

Resolución de problemas de adición

Desequilibrio cognitivo Encuentra el dígito que, si lo pones al revés, vale menos. __

Pasos para resolver problemas matemáticos:

Leer el enunciado del problema y expresar con palabras propias para comprender,
Escribir los datos.
Reflexionarsilarespuestaseráunacantidad mayor o menor a las que se encuentran en los datos y elegir la operación que permita , hallar la respuesta.
Resolver y verificar si está bien realizada.
Responder la pregunta planteada.

En el jardín han florecido: 13 rosas, 21

claveles y 15 dalias. ¿Cuántas flores se ven en el jardín?

M.2.1.24, Resolver y plantear, de forma individual o grupal, problemas que requieran el uso de sumas con números de

hasta dos cifras, e interpretar la solución dentro del contexto del problema (Destreza desagregada).

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