Taller: dinero, monedas y billetes
Respuesta rápida
- Primer monedero → saco de canicas (0,35); segundo monedero → carro (0,26); tercer monedero → pelota ($0,47).
- Puede pagar la muñeca y el oso o el caballo; si compra el oso, le sobran 20; para la guitarra y el caballo le faltan 0.
- Actividad práctica en grupo.
- Respuesta personal.
Solución — Página 194
Matematica 3° · Egb 3 Matematica 2025 · 2025
Monederos y juguetes
Se suma el valor de las monedas de cada monedero y se lo compara con los precios de los juguetes. La correspondencia es:
- Primer monedero: 35 centavos, corresponde al saco de canicas.
- Segundo monedero: 26 centavos, corresponde al carro.
- Tercer monedero: 47 centavos, corresponde a la pelota.
Dinero reunido por Mario
Mario tiene cuatro billetes de $10, por lo tanto:
4 \times 10 = 40\text{ dólares}
- La muñeca cuesta 19. Puede comprarla junto con el oso, que cuesta 20, porque:
19 + 20 = 39\text{ dólares}
También puede comprar la muñeca y el caballo:
19 + 15 = 34\text{ dólares}
- Si compra el oso, le sobran:
40 - 20 = 20\text{ dólares}
- La guitarra y el caballo cuestan:
25 + 15 = 40\text{ dólares}
Por eso, no le falta dinero; paga exactamente el valor de los dos juguetes.
Trabajo colaborativo
Recorten o dibujen billetes, monedas y objetos con precios. Después, representen compras y ventas. En cada compra deben calcular cuánto se paga y cuánto vuelto se recibe.
Actividad indagatoria
La respuesta es personal. Se debe investigar el precio de un juguete, dibujarlo y representar con monedas o billetes una cantidad igual a su precio.
Contenido de la página
Taller: Evaluación formativa
La página presenta actividades para relacionar cantidades de dinero con precios de juguetes y para resolver situaciones de compra. Mario tiene cuatro billetes de 10, es decir, 40 en total. Con esa cantidad puede comparar el precio de cada juguete, calcular cuánto dinero sobra y determinar si le falta dinero para realizar una compra.
También se proponen actividades grupales de compra y venta, así como una investigación sobre el precio de un juguete.
Ejemplos resueltos
Mario tiene 40 y compra un oso de 20. ¿Cuánto dinero le sobra?
40 - 20 = 20. A Mario le sobran $20.
Mario quiere comprar una guitarra de 25 y un caballo de 15. ¿Cuánto debe pagar?
25 + 15 = 40. Debe pagar $40 y no le falta dinero.
Tabla
| Juguete | Precio |
|---|---|
| Oso | $20 |
| Guitarra | $25 |
| Caballo | $15 |
| Muñeca | $19 |
Fórmulas y ecuaciones
\text{dinero total} = \text{número de billetes} \times \text{valor de cada billete}
\text{sobrante} = \text{dinero disponible} - \text{precio}
\text{faltante} = \text{precio} - \text{dinero disponible}
4 \times 10 = 40
19 + 20 = 39
19 + 15 = 34
40 - 20 = 20
25 + 15 = 40
Glosario (5)
- Precio
- Cantidad de dinero que se necesita para comprar un objeto.
- Sobrante
- Cantidad de dinero que queda después de realizar una compra.
- Faltante
- Cantidad de dinero que se necesita para completar el precio de una compra.
- Vuelto
- Dinero que se devuelve cuando se paga una cantidad mayor que el precio.
- Centavo
- Cada una de las cien partes iguales de un dólar.
Preguntas para practicar
¿Qué juguete comprarías con $40 y por qué?
¿Qué combinaciones de monedas pueden formar $1?
¿Por qué es importante calcular el vuelto?
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se suman monedas y billetes?
¿Cómo saber cuánto dinero sobra después de una compra?
¿Cómo calcular cuánto dinero falta para comprar un juguete?
- • Reconocer monedas y billetes.
- • Sumar y restar números naturales.
- • Comparar cantidades mayores y menores.
- • Expresar cantidades en dólares y centavos.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 841 caracteres
Taller Evaluación formativa
- Pinta del mismo color el monedero y el juguete que tienen igual valor,
Ro SA SNS
ASAS - ASEO ‘16
- Observa cuánto dinero reunió Mario y las cosas que podría comprar. Completa las posibilidades que se indican.
20 25 15 19
Puede pagar la muñeca y
Si compra el oso, le sobran
Si quiere comprar la guitarra y el caballo, le faltan
Trabajo colaborativo
Entrecincocompañeros, recortenláminasdidácticas de billetes y monedas; también imágenes de periódicos a las que pondrán distintos precios. Jueguen a comprar y vender estos objetos y recuerden dar el vuelto, Actividad indagatoria
Indaga el precio del juguete que te gustaría tener. Dibuja el juguete y representa las monedas o billetes con los que podrías comprar el juguete.
Comparte con tus compañeros. 199
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