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Matematica · 3 EGB · 2025
Libro de Matemática 3 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

37/202

Ficha de comprension lectora y escritura: patrones en la naturaleza

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 3° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. V, F, V; 2) Alas, Patrones, 88; 3-4) dibujo y explicacion de un patron natural (respuesta orientativa).
📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 37

Matematica · 3 EGB · 2025

1
Ejercicio 1

Lee las oraciones y escribe verdadero (V) o falso (F) segun lo expuesto en la lectura sobre patrones en la naturaleza.

a
Parte 1.a

"Las matematicas forman los componentes basicos del mundo natural."

  1. Las matematicas describen regularidades (formas, simetrias, secuencias numericas) que estan presentes en la naturaleza.
  2. Por eso la afirmacion coincide con la idea central de la lectura sobre patrones.
Respuesta

Verdadero (V).

b
Parte 1.b

"El mundo que nos rodea no tiene patrones."

  1. La lectura muestra que en la naturaleza (mariposas, piedras, plantas) sí existen patrones repetidos.
  2. La afirmacion contradice lo expuesto en el texto.
Respuesta

Falso (F).

c
Parte 1.c

"Las alas de las mariposas tienen patrones."

  1. El ejemplo central de la lectura es la mariposa 88, cuyo nombre proviene del patron visible en sus alas.
  2. Esto confirma que las alas de las mariposas presentan patrones.
Respuesta

Verdadero (V).

2
Ejercicio 2

Encierra la respuesta correcta segun la lectura sobre la mariposa 88.

a
Parte 2.a

"El nombre de la Mariposa 88 se da por el patron que tiene en sus:" Patas / Alas / Antenas.

  1. La especie conocida como "mariposa 88" (Diaethria clymena) debe su nombre al dibujo que forma el numero 88 en el enves de sus alas.
Respuesta

Alas.

b
Parte 2.b

"En algunas piedras, animales y plantas se pueden encontrar:" Patrones / Cenizas / Palos.

  1. La lectura explica que los patrones (formas o diseños que se repiten) aparecen en distintos elementos de la naturaleza, no solo en animales.
Respuesta

Patrones.

c
Parte 2.c

"El numero que forma el patron de la mariposa de la lectura es:" 58 / 88 / 38.

  1. El diseno de las alas de esta mariposa forma visualmente el numero 88, de ahi su nombre comun.
Respuesta
3
Ejercicio 3

Actividad personal: busca a tu alrededor y dibuja en el recuadro un patron natural (de un animal o de una planta).

Respuesta orientativa: El estudiante observa su entorno y dibuja, por ejemplo, las manchas repetidas de una mariposa, las rayas de una cebra, las espirales de un caracol o las hojas simetricas de una planta, identificando la forma o el diseno que se repite.

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4
Ejercicio 4

Trabajo colaborativo: reunete con un companero, comparen sus dibujos, expliquen por que escogieron su tema y busquen juntos mas patrones en la naturaleza.

Respuesta orientativa: Cada estudiante explica a su companero por que eligio su patron (por ejemplo, "dibuje la mariposa porque sus alas tienen manchas simetricas"), escuchan la explicacion del otro y luego, en pareja, identifican nuevos ejemplos de patrones naturales, como las semillas de un girasol o las escamas de un pez.

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Preguntas que la gente también hace

¿Que es un patron en la naturaleza?
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¿Por que se llama mariposa 88 a la Diaethria clymena?
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¿Donde se pueden encontrar patrones ademas de en los animales?
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¿Como se identifica un patron en un dibujo o diseno?
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📌 Antes de leer esto
  • lectura comprensiva basica
  • nocion de patron o secuencia
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Ficha de comprensión lectora oo...

  1. Lee con atención las siguientes oraciones y escribe verdadero (V) O falso (F), según lo expuesto en la lectura.

a Las matemáticas forman los componentes básicos del mundo natural.

b) El mundo que nos rodea no tiene patrones.

is) Las alas de las mariposas tienen patrones.

  1. Encierra la respuesta correcta. a) El nombre de la Mariposa 88 se da por el patrón que tiene en sus: Patas Alas Antenas

b) En algunas piedras, animales y plantas se pueden encontrar: Patrones Cenizas Palos

c) El número que forma el patrón de la mariposa de la lectura es: 58 88 38

RRE ClO OSCTTUTO. oa |

Actividad personal

  1. Busca a tu alrededor y dibuja en el re- a cuadro un patrón natural; puede ser el 2. Reúnete con un

de un animal o el de alguna planta. compañeroy = comparen sus dibujos.

Pídele que te explique por qué escogió el tema de su dibujo y

tu explícale por qué escogiste el tuyo.

Entre los dos busquen

más patrones en la naturaleza.

Trabajo colaborativo

Escaneado con CamScanner

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