a
Encerrar las figuras que tienen 3 lados
Encerrar todos los triángulos entre las figuras del grupo a)
Encerrar todos los triángulos entre las figuras del grupo a)
1a. Encerrar todos los triángulos entre las figuras del grupo a) 1b. Encerrar todos los cuadriláteros (4 lados = 4 segmentos): rectángulos, rombos, paralelogramos, cuadrados 1c. Encerrar círculos/elipses (0 vértices), segmentos (0 vértices) y triángulos (3 vértices) 1d. Encerrar todos los cuadriláteros del grupo d)
Matematica · 3 EGB · 2025
Encerrar las figuras que tienen 3 lados
Encerrar todos los triángulos entre las figuras del grupo a)
Encerrar todos los triángulos entre las figuras del grupo a)
Encerrar las figuras que tienen 4 segmentos
Encerrar todos los cuadriláteros (4 lados = 4 segmentos): rectángulos, rombos, paralelogramos, cuadrados
Encerrar todos los cuadriláteros (4 lados = 4 segmentos): rectángulos, rombos, paralelogramos, cuadrados
Encerrar las figuras que tienen menos de 4 vértices
Encerrar círculos/elipses (0 vértices), segmentos (0 vértices) y triángulos (3 vértices)
Encerrar círculos/elipses (0 vértices), segmentos (0 vértices) y triángulos (3 vértices)
Encerrar las figuras que tienen 4 lados
Encerrar todos los cuadriláteros del grupo d)
Encerrar todos los cuadriláteros del grupo d)
En parejas, trazar en el patio la representación de una recta, una semirrecta y un segmento
Recortar imagen de revista con rectas, semirrectas, segmentos y ángulos; repasarlos con pinturas y exponer
¿Qué figuras tienen 3 lados?
Los triángulos (de cualquier tipo y color: verde, azul, rojo, naranja, etc.)
¿Qué figuras tienen menos de 4 vértices?
Figuras con 0 vértices (círculos, elipses, segmentos) y figuras con 3 vértices (triángulos) — se excluyen los cuadriláteros (4 vértices) y el resto
Taller Evaluación formativa
Figuras que tienen 3 lados Figuras que tienen 4 segmentos
O El a S E
A $ pal O DIE 4 0 4+,Y dem 2,
Figuras que tienen menos Figuras que tienen 4 lados
de 4 vértices yj O = i @ uy O 0 pa O
Trabajo colaborativo
Actividad indagatoria
3.De una revista, recorta una imagen donde puedas encontrar rectas, semirrectas, segmentos y ángulos; repásalos con pinturas. Expón tu trabajo en el aula.
Escaneado con CamScanner

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