Taller: Evaluación formativa

Las sombras muestran diferentes animales, entre ellos:

• Un zorro o perro.
• Un pato o ave.
• Un pájaro con las alas extendidas.
• Un pato.
• Un gallo.
• Un cocodrilo.
• Un perro o lobo.
• Un gato o perro.
• Un venado.

Las figuras se forman colocando las manos y los dedos frente a una fuente de luz. La tela recibe la sombra y permite observar la silueta. También se pueden crear otras figuras, como un conejo, una mariposa, una paloma o un cisne.

Propuesta de resolución

1. Formen un grupo de cinco integrantes.
2. Escojan una historia breve con inicio, desarrollo y final.
3. Repartan los personajes y las funciones: narrador, manipuladores de las manos y encargados de la lámpara y la tela.
4. Ensayen las posiciones de las manos frente a la luz.
5. Presenten la historia ante sus compañeros o la comunidad educativa.

Ejemplo de historia

Título: El venado y sus amigos

Un venado caminaba por el bosque cuando encontró a un pájaro que no podía volar. El venado pidió ayuda al perro y al gato. Entre todos construyeron un refugio para el pájaro. Al final, el pájaro recuperó sus fuerzas y los animales comprendieron que trabajar juntos ayuda a resolver los problemas.

El reloj solar Quitsato utiliza un elemento vertical, llamado gnomon, que proyecta una sombra sobre una superficie marcada. Durante el año, la posición y la longitud de la sombra cambian debido al movimiento aparente del Sol y a la inclinación del eje terrestre.

En los equinoccios, la sombra sigue las marcas correspondientes a los momentos en que el día y la noche tienen una duración aproximadamente igual. En los solsticios, la sombra alcanza posiciones y longitudes características que indican el inicio del verano o del invierno astronómico en cada hemisferio.

Por eso, al observar y registrar la dirección y la longitud de la sombra, las personas podían reconocer los cambios estacionales y definir los solsticios y los equinoccios.