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Ciencias Naturales 4° · Egb 4 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Libro de Ciencias Naturales 4 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Recursos y energías renovables y no renovables

📄 ejercicios Ciencias Naturales 🎓 primaria · 4° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Página 48 de Ciencias Naturales 4° · Egb 4 Ciencias Naturales 2025 · 2025
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Respuesta rápida

  1. Renovables: biomasa, solar, eólica e hidroelectricidad. No renovables: combustibles fósiles, carbón, gas natural y nuclear.
  2. Las renovables suelen contaminar menos; los combustibles fósiles contaminan y se agotan.
  3. Por su costo inicial, dependencia del clima, dificultad de almacenamiento y falta de infraestructura.
  4. Luz solar, agua, viento y biomasa.
📚 exercise Ciencias Naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 48

Ciencias Naturales 4° · Egb 4 Ciencias Naturales 2025 · 2025

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Ejercicio 1

Clasificación de las fuentes de energía

  • Energía de biomasa: renovable, porque proviene de materia orgánica que puede volver a producirse.
  • Combustible fósil: no renovable, porque existe en cantidades limitadas y tarda millones de años en formarse.
  • Carbón: no renovable, porque sus reservas son limitadas y su formación demora millones de años.
  • Energía solar: renovable, porque utiliza la luz y el calor del Sol, que se renueva continuamente.
  • Gas natural: no renovable, porque es un combustible fósil de reservas limitadas.
  • Energía nuclear: no renovable, porque utiliza minerales como el uranio, que existen en cantidades limitadas.
  • Energía eólica: renovable, porque aprovecha el viento, un recurso natural que se renueva.
  • Hidroelectricidad: renovable, porque aprovecha el movimiento del agua mediante el ciclo del agua.
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Ejercicio 2

Beneficios y perjuicios

Las energías solar, eólica, hidroeléctrica y de biomasa son generalmente beneficiosas para el planeta porque pueden renovarse y producen menos contaminación que los combustibles fósiles. Sin embargo, todas deben utilizarse de manera responsable para evitar daños en los ecosistemas.

El carbón, el petróleo y el gas natural son perjudiciales cuando se queman en grandes cantidades, porque liberan gases contaminantes y aumentan el calentamiento global. La energía nuclear no produce grandes cantidades de dióxido de carbono durante su funcionamiento, pero genera residuos radiactivos y requiere un manejo muy cuidadoso.

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Ejercicio 3

¿Por qué no se utiliza más ampliamente la energía renovable?

La energía renovable no se utiliza más ampliamente por varias razones: algunas instalaciones requieren una inversión inicial elevada, la energía solar y eólica dependen del clima, puede ser difícil almacenar la electricidad y todavía existen lugares con poca infraestructura o tecnología para aprovecharlas.

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Ejercicio 4

Recursos renovables utilizados en la vida diaria

Algunos ejemplos son la luz solar, el agua, el viento y la biomasa. Por ejemplo, usamos la luz solar para iluminar y calentar; el agua para beber, cocinar y asearnos; y la biomasa, como la madera o los residuos orgánicos, para producir calor o energía.

Contenido de la página

Fuentes de energía

Las fuentes de energía pueden ser renovables o no renovables.

Recursos renovables

Se regeneran naturalmente en poco tiempo o están disponibles de manera continua. En la página se presentan la biomasa, la energía solar, la energía eólica y la hidroelectricidad.

Recursos no renovables

Se encuentran en cantidades limitadas y tardan muchísimo tiempo en formarse. En la página se presentan los combustibles fósiles, el carbón, el gas natural y la energía nuclear.

Investigación y reflexión

La página invita a analizar cuáles energías benefician o perjudican al planeta, investigar por qué las energías renovables no se usan más ampliamente y reconocer los recursos renovables presentes en la vida diaria.

Tabla

Fuente de energía Clasificación
Biomasa Renovable
Energía solar Renovable
Energía eólica Renovable
Hidroelectricidad Renovable
Combustible fósil No renovable
Carbón No renovable
Gas natural No renovable
Nuclear No renovable

Glosario (5)

Energía renovable
Energía obtenida de recursos naturales que se regeneran o están disponibles continuamente.
Energía no renovable
Energía obtenida de recursos limitados que pueden agotarse.
Biomasa
Materia orgánica de origen vegetal o animal que puede utilizarse para producir energía.
Combustible fósil
Combustible formado durante millones de años a partir de restos de seres vivos, como el carbón, el petróleo y el gas natural.
Hidroelectricidad
Electricidad producida mediante el movimiento del agua.

Preguntas para practicar

¿Qué energía renovable sería más útil en tu comunidad y por qué?

¿Cómo puedes ahorrar energía en tu hogar?

¿Qué consecuencias tendría depender únicamente de combustibles fósiles?

Temas y conceptos clave

Recursos renovablesRecursos no renovablesFuentes de energíaBeneficios y perjuicios ambientalesRenovableNo renovableBiomasaCombustible fósilEnergía solarEnergía eólicaHidroelectricidadContaminación
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Recuadro sobre diversidad funcional en el aula y sugerencias para registrar fuentes de consulta.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son ejemplos de energías renovables y no renovables?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué los combustibles fósiles perjudican al planeta?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué recursos renovables usamos en la vida diaria?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer qué es un recurso natural
  • • Diferenciar recursos que se regeneran de los que se agotan
  • • Conocer algunos usos de la energía
Siguiente tema sugerido
Uso responsable y ahorro de energía
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Taller Evaluación formativa

  1. Recorta los gráficos de la página 213 y pégalos, según corresponda en los recursos

renovables y no renovables, Anota si es renovable o no.

Energía de biomasa Combustible fósil Carbón

Energía solar Gas natural Nuclear Energía eólica Hidroelectricidad 2. Indaga sobre las energías renovables y no renovables. DFA al Responde: ¿cuáles son beneficiosas para el planeta y cuáles a FT son perjudiciales?, ¿por qué? Explica en forma oral. La ayuda entre pares es importante porque | permite apoyo y — ' aprendizaje colaborativo.

Trabajo colaborativo 3. En equipos de trabajo, indaguen y expongan sobre: ¿por qué no se utiliza más ampliamente la energía renovable?

Actividad investigativa 4. Observa y anota cuáles son los recursos renovables que utilizas en tu vida diaria.

Sugerencias para investigar

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