Ejercicio 1
Clasificación de los recursos naturales
- Sólidos: madera, tierra, rocas.
- Líquidos: agua, leche.
- Gaseosos: atmósfera, vapor.
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Recursos naturales y su aprovechamiento
📄 ejercicios Ciencias Naturales 🎓 primaria · 4° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Respuesta rápida
Sólido: madera, tierra, rocas. Líquido: agua, leche. Gaseoso: atmósfera, vapor.
Ejemplo: leche y lana son de origen animal; pan y madera, vegetal; sal y vidrio, mineral.
Cuidemos los recursos naturales del Ecuador y usémoslos responsablemente.
Botellas: macetas; frascos: recipientes; cajas: organizadores.
📚 exercise Ciencias Naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura
Solución — Página 46
Ciencias Naturales 4° · Egb 4 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Ejercicio 2
Origen de productos
Una posible lista es:
| Producto | Animal | Vegetal | Mineral |
|---|---|---|---|
| Leche | ✓ | ||
| Pan | ✓ | ||
| Sal | ✓ | ||
| Lana | ✓ | ||
| Madera | ✓ | ||
| Vidrio | ✓ |
Ejercicio 3
Frase sobre los recursos naturales
La fotografía y la frase recuerdan que Ecuador posee muchos recursos naturales y que debemos protegerlos. Una frase adecuada para completar el recuadro es:
Cuidemos los recursos naturales del Ecuador y usémoslos de manera responsable para que también beneficien a las futuras generaciones.
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Ejercicio 4
Reutilización de productos
Se deben observar los residuos que más se producen en casa y proponer una nueva utilidad para ellos. Por ejemplo:
| Productos | Propuestas |
|---|---|
| Botellas plásticas | Convertirlas en macetas o recipientes para guardar objetos. |
| Frascos de vidrio | Reutilizarlos para almacenar alimentos u otros materiales. |
| Cajas de cartón | Usarlas para organizar juguetes, libros o útiles escolares. |
La reutilización disminuye la cantidad de basura y ayuda a cuidar el ambiente.
Contenido de la página
Recursos naturales
Los recursos naturales son elementos que provienen de la naturaleza y que las personas utilizan para satisfacer sus necesidades. Según su estado, pueden ser sólidos, líquidos o gaseosos.
Estados de los recursos
- Sólido: tiene forma propia, como la madera, la tierra y las rocas.
- Líquido: puede fluir y toma la forma del recipiente, como el agua y la leche.
- Gaseoso: se encuentra en forma de gas, como la atmósfera y el vapor.
Origen de los productos
Los productos pueden tener origen animal, vegetal o mineral. La leche y la lana son de origen animal; el pan y la madera, de origen vegetal; la sal y el vidrio, de origen mineral.
Cuidado y reutilización
Ecuador posee una gran riqueza natural. Es importante cuidar los recursos, evitar la contaminación y reutilizar los objetos antes de desecharlos. Las botellas, los frascos y las cajas pueden tener nuevos usos.
Ejemplos resueltos
Clasifica los recursos madera, agua y vapor según su estado.
La madera es sólida, el agua es líquida y el vapor es gaseoso.
Indica el origen de la leche, la madera y la sal.
La leche es de origen animal, la madera es de origen vegetal y la sal es de origen mineral.
Tablas (2)
| Estado | Recursos de la página |
|---|---|
| Sólido | Madera, tierra, rocas |
| Líquido | Agua, leche |
| Gaseoso | Atmósfera, vapor |
| Origen | Ejemplos de productos |
|---|---|
| Animal | Leche, lana |
| Vegetal | Pan, madera |
| Mineral | Sal, vidrio |
Glosario (5)
- Recurso natural
- Elemento de la naturaleza que las personas pueden aprovechar para satisfacer sus necesidades.
- Sólido
- Estado de la materia que conserva su forma y volumen.
- Líquido
- Estado de la materia que conserva su volumen, pero adopta la forma del recipiente.
- Gaseoso
- Estado de la materia que se expande y ocupa el espacio disponible.
- Reutilizar
- Volver a usar un objeto para el mismo propósito o para uno diferente.
Preguntas para practicar
¿Qué otros recursos naturales importantes existen en Ecuador?
¿Por qué es necesario reutilizar los productos?
¿Qué acciones puedes realizar en tu hogar para cuidar la naturaleza?
Temas y conceptos clave
Clasificación de los recursos naturales según su estadoOrigen animal, vegetal y mineral de los productosCuidado de los recursos naturalesReutilización y reducción de residuosRecurso naturalEstado sólidoEstado líquidoEstado gaseosoOrigen animalOrigen vegetalOrigen mineralReutilización
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Figuras de la página (1)
Figura 2 image
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se clasifican los recursos naturales según su estado?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuál es el origen animal, vegetal o mineral de los productos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo podemos reutilizar los productos que generan basura?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
- • Reconocer algunos recursos naturales del entorno
- • Distinguir objetos sólidos, líquidos y gaseosos
- • Conocer la diferencia entre animales, plantas y minerales
Siguiente tema sugerido
Conservación de los recursos naturales y manejo responsable de los residuos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1082 caracteres
Taller Evaluación formativa
- Clasifica los recursos naturales, según su estado.
E madera - tierra - atmósfera - agua - rocas - vapor - leche — — ~~ —--—
Sólido Líquido Gaseoso
Trabajo colaborativo DF A o. A 3 5 a = 2. En grupos de tres estudiantes, elaboren un listado de Diversidad funcional en el aula | productos e indiquen con ¿3 su origen: animal, vegetal o Si tenemos compañero: | mineral.
con problemas de y : a f A A productos animal | vegetal [| mineral ala AU — _ saber que siempre se 7 _ puede preguntar en caso de duda.
- En parejas, observen la fotografía, lean la frase que la acompaña y redacten otra en el recuadro de la derecha.
ElEcuádores ito en Tecursos naturales, |
Estamos a tiempo paraquéno se queden h solo como fotografías y postales,
Shutterstock, 1029472843
Actividad investigativa Sugerencias 4. Observa en casa cuáles son los productos que más basura para investigar generan y propón formas de reutilizarlos o de utilizarlos | Con una persona Productos Propuestas adulta, lee en revistas oen Internet algunas | Sugerencias para
reutilizar.
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