Dibuja un hueso largo, uno corto y otro plano. Señala parte del cuerpo y función
Taller - Tipos de huesos y maqueta
Solución — Página 80
Ciencias Naturales · 4 EGB · 2025
Armar maqueta de órganos internos del cuerpo
Entrevista a alguien que se rompió un hueso
Ejemplo 1
Nombre: fémur, Tipo: largo, Función: soporte y movimiento
Figuras de la página (4)




- • página 215
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 981 caracteres
Taller
Nombre:
Evaluación formativa
Tipo: Función:
A APA Tipo; Función:
Trabajo colaborativo
- Dibuja un hueso largo, uno corto y otro plano. Señala en qué parte del cuerpo se encuentran y cuál es su función o funciones. Guíate por el ejemplo.
Shutterstock, 785412448
Nombre: fémur
Tipo: largo
Función: soporte y movimiento
- En parejas, utilicen los recortables de la página 215, reconozcan, recorten y armen una maqueta de los órganos internos del cuerpo, Péguenlos sobre un dibujo del cuerpo humano en el lugar correspondiente.
Trabajen en una cartulina.
Actividad investigativa
- Averigua si alguien de tu familia o alguna amistad se rompió un hueso, Entrevistalo sobre cómo se lesionó y cómo fue el
proceso de recuperación. Compártelo en plenaria con la clase.
Tipo:
Nombre:
Función:
DFA
Diversidad funcional en el aula
- La discapacidad intelectual no es O de incapacidad. Toda ~ persona puede realizar — satisfactoriamente
Sugerencias para investigar
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