MisLibrosTexto Prueba nacional
TransformarPor universidad (27)
ESPE — Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
ESPOCH — Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
ESPOL — Escuela Superior Politécnica del Litoral IKIAM — Universidad Regional Amazónica Ikiam
UCE — Universidad Central del Ecuador
UCUENCA — Universidad de Cuenca UEA — Universidad Estatal Amazónica
UEB — Universidad Estatal de Bolívar
UG — Universidad de Guayaquil
ULEAM — Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
UNACH — Universidad Nacional de Chimborazo
UNAE — Universidad Nacional de Educación
UNEMI — Universidad Estatal de Milagro
UNESUM — Universidad Estatal del Sur de Manabí UNL — Universidad Nacional de Loja
UPEC — Universidad Politécnica Estatal del Carchi
UPSE — Universidad Estatal Península de Santa Elena UTA — Universidad Técnica de Ambato UTB — Universidad Técnica de Babahoyo UTC — Universidad Técnica de Cotopaxi
UTELVT — Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas
UTEQ — Universidad Técnica Estatal de Quevedo
UTM — Universidad Técnica de Manabí UTMACH — Universidad Técnica de Machala UTN — Universidad Técnica del Norte MisLibrosTextoCiencias Naturales 4° · Egb 4 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Algunas acciones que amenazan la vida de un ecosistema son la tala de árboles, la contaminación del agua, el suelo y el aire, la destrucción de hábitats, la caza y pesca excesivas, los incendios provocados y la extracción irresponsable de recursos naturales. Estas acciones disminuyen la biodiversidad y alteran el equilibrio de los ecosistemas.
El párrafo explica que la desaparición de los manglares afectaría a las costas, a las especies que viven en ellos y a las personas que obtienen recursos de este ecosistema. Por tanto, la opción correcta es la b).
Una respuesta posible es: contribuiré evitando botar basura en la naturaleza, reduciendo el uso de plásticos, cuidando el agua, respetando a los animales y plantas, participando en campañas de limpieza y comunicando a otras personas la importancia de proteger los ecosistemas.
Para realizar la actividad, formen grupos de cuatro integrantes. Busquen artículos sobre la biodiversidad ecuatoriana, seleccionen los que traten sobre amenazas, resuman su contenido y elaboren una lista de ideas principales.
Modelo de resumen: La biodiversidad ecuatoriana está amenazada por la deforestación, la contaminación, la expansión de las ciudades, el tráfico de especies y el cambio climático. Estas amenazas destruyen hábitats y reducen las poblaciones de plantas y animales. Es necesario proteger las áreas naturales, usar responsablemente los recursos y evitar la contaminación.
Marca Sí si puedes realizar la afirmación sin ayuda, A veces si todavía necesitas practicar y No si aún no puedes realizarla. Una respuesta modelo para un estudiante que domina los aprendizajes sería marcar Sí en las tres afirmaciones.
Las actividades humanas pueden alterar el equilibrio de los ecosistemas. La tala y la contaminación destruyen hábitats, reducen la biodiversidad y afectan a las personas que dependen de los recursos naturales.
Los manglares son importantes porque protegen las costas de la acción del mar, sirven de hábitat para distintas especies y proporcionan recursos e ingresos a muchas familias.
La protección de los ecosistemas es una responsabilidad social. Para conservarlos debemos evitar la contaminación, usar responsablemente los recursos, respetar la vida silvestre y participar en acciones de cuidado ambiental.
¿Cuál es una consecuencia de la desaparición de los manglares?
La desaparición de los manglares dejaría las costas más vulnerables ante la acción del mar, destruiría el hábitat de varias especies y afectaría a las personas que viven de sus recursos.
¿Qué otras acciones pueden realizar las familias para proteger los ecosistemas?
¿Por qué los manglares son importantes para las comunidades costeras?
¿Qué medidas propondrías para conservar un hábitat cercano a tu localidad?
Contesta: ¿qué acciones constituyen una amenaza para la vida de un ecosistema?
Lee el párrafo. Luego selecciona el literal con la respuesta que contenga la idea principal.
Párrafo Opciones de respuesta
Debido a la tala y contaminación, estamos a punto de perder a) Debemos estar atentos a | muchos manglares ecuatorianos. Si desaparecen, no solo las fechas de veda de los | | nos quedaremos sin la oportunidad de saborear una buena cangrejos.
cangrejada o un ceviche de concha, sino que las costas
se volverán vulnerables ante la acción del mar. Además, desaparecerá el hábitat de especies como los cormoranes, que aún sobreviven entre las raíces zancudas del mangle.
b) Los manglares protegen | el perfil costanero y son | fuente de recursos.
¢) Información sobre la
Por otro lado, muchas personas viven de la extracción de los diversidad del manglar
productos de los manglares y perderán su fuente de ingresos.
Expreso mis emociones
Coevaluación
Autoevaluación
| Clasifico los recursos naturales en renovables y no renovables _en función de sus características, importancia y usos,
Propongo medidas de protección para la conservación E ls hábitats locales,
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