Índice del libro

Evaluación diagnóstica

• Evaluación diagnóstica — página 8.

Unidad 1: Curiosidades matemáticas de las hormigas

Bloque curricular 1

• Sucesiones numéricas crecientes a partir de patrones de adición — página 12.
• Sucesiones numéricas con patrones de adición y multiplicación — página 14.
• Sucesiones numéricas decrecientes con patrones de sustracción — página 16.
• Representación de pares ordenados — página 18.
• Numeración: unidad de mil — página 20.
• Valor posicional: unidades, decenas, centenas y unidades de mil hasta 9\,999 — página 22.
• Valor posicional de números naturales de hasta cuatro cifras — página 24.
• Representación de números naturales hasta 9\,999 — página 26.
• Lectura y escritura de números naturales hasta 9\,999 — página 28.

Bloques curriculares 1, 2 y 3

• Numeración, secuencia y relaciones de orden (=, <, >) — página 30.
• Diagramas de barras — página 32.
• Recolección de datos relacionados con el entorno — página 34.
• Organización de datos en tablas de frecuencia — página 36.
• Gráficos de datos en diagramas de barras — página 38.
• Estimación y medición de longitudes — página 40.
• Competencia matemática — página 42.
• Proyecto interdisciplinario — página 43.
• Competencia comunicacional — página 44.
• Compruebo mis aprendizajes — página 46.

Unidad 2: Altas cumbres y la matemática

Bloque curricular 1

• Sumas con reagrupación hasta 9\,999 — página 50.
• Propiedades conmutativa y asociativa de la suma — página 54.
• Resolución de problemas con suma — página 56.
• Secuencia y relación de orden — página 58.
• Resta con reagrupación hasta 9\,999 — página 60.
• Resta por descomposición hasta 9\,999 — página 62.
• Resolución de problemas con resta — página 66.
• Construcción de sucesiones numéricas — página 68.

Bloque curricular 2

• El metro y sus submúltiplos: decímetro, centímetro y milímetro — página 70.
• Medición de longitudes — página 72.
• El litro: estimación y medición — página 74.
• Competencia matemática — página 76.
• Competencia digital — página 77.
• Competencia comunicacional — página 78.
• Compruebo mis aprendizajes — página 80.

Unidad 3: No solo los números se multiplican...

Bloque curricular 1

• Multiplicación: modelos lineal y grupal — página 84.
• Tabla de multiplicar del 1 — página 86.
• Tablas de multiplicar del 2, 4 y 8 — página 88.
• Tablas de multiplicar del 3, 6 y 9 — página 90.
• Estrategias para multiplicar por 9 — página 92.
• Tablas de multiplicar del 5 y 10 — página 94.
• Tabla de multiplicar del 7 — página 96.
• Tablas de multiplicar del 11 y 12 — página 98.
• Propiedad conmutativa de la multiplicación — página 100.
• Propiedad asociativa de la multiplicación — página 102.

Bloques curriculares 2 y 3

• Combinaciones simples de dos por tres — página 104.
• Combinaciones simples de tres por tres — página 106.
• La libra como unidad no métrica de masa — página 108.
• Competencia matemática — página 110.
• Proyecto interdisciplinario — página 111.
• Competencia comunicacional — página 112.
• Compruebo mis aprendizajes — página 114.