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Índice: Ciencias Naturales EGB 5 — 6 unidades y bloques curriculares

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Ciencias Naturales 5° · 2024

Índice del libro de Ciencias Naturales de 5.º de EGB de Ecuador 2024: organiza seis unidades (invertebrados, Sol y plantas, cuerpo humano, materia y mezclas, fuerzas y Tierra, aire y clima) con sus temas, actividades experimentales, infografías, evaluaciones y los cinco bloques curriculares.

Contenido de la página

Índice

Unidad 1 — Los animales invertebrados y su diversidad (pág. 10)

Características de los animales invertebrados ... 12
Los invertebrados de las regiones del Ecuador ... 20
Ciclo reproductivo de los invertebrados ... 24
Actividad física en la pubertad ... 32
Actividad experimental N.º 1. Identificación de la estructura de un cefalópodo ... 36
Infografía. Alto a la malaria ... 37
Competencia comunicacional ... 38
Evaluación sumativa ... 40

Unidad 2 — El Sol y las plantas (pág. 42)

El Sol, fuente de energía de la Tierra ... 44
Reproducción de las plantas ... 48
Extinción de las especies en los ecosistemas ... 56
Actividad experimental N.º 2. La lluvia ácida en los vegetales ... 64
Infografía. Alternativas ecológicas ... 65
Evaluación sumativa ... 66

Unidad 3 — El cuerpo y sus sistemas orgánicos (pág. 68)

El cuerpo y sus sistemas ... 70
- Sistema digestivo ... 70
- Sistema circulatorio ... 74
- Sistema respiratorio ... 78
- Sistema excretor ... 79
Enfermedades de los sistemas digestivo, circulatorio, respiratorio, excretor y reproductor ... 82
La medicina ancestral de las nacionalidades y pueblos indígenas del Ecuador ... 86
Actividad experimental N.º 3. ¿Cómo funcionan los pulmones? ... 90
Infografía. Efectos de la contaminación atmosférica en la salud ... 91
Competencia comunicacional ... 92
Evaluación sumativa ... 94

Unidad 4 — La materia y las mezclas (pág. 96)

Propiedades específicas de la materia ... 98
Constitución de la materia ... 102
Bebidas tradicionales del país, una mezcla de sabores ... 110
Actividad experimental N.º 4. La densidad en los cuerpos ... 114
Infografía. Bioelementos o minerales importantes para la salud humana ... 115
Competencia comunicacional ... 116
Evaluación sumativa ... 118

Unidad 5 — Fuerzas físicas y planeta Tierra (pág. 120)

Las fuerzas físicas ... 122
Fuerzas y cambios de los objetos ... 126
La estructura de la Tierra ... 130
Actividad experimental N.º 5. ¿Cómo es el interior de la Tierra? ... 138
Infografía. Estructura interna de la Tierra comparada con la estructura interna del Sol ... 139
Evaluación sumativa ... 140

Unidad 6 — El aire y el clima (pág. 142)

La atmósfera, un mundo de aire ... 144
El clima: elementos y factores ... 152
La calidad del aire de la localidad ... 160
Actividad experimental N.º 6. Construcción de un higrómetro de cabello ... 164
Infografía. Los factores atmosféricos afectan al ser humano; hay que protegerse ... 165
Competencia comunicacional ... 166
Evaluación sumativa ... 168
Bibliografía y webgrafía ... 170

Bloques desarrollados en cada unidad

Bloque curricular	Contenido
Bloque curricular 1	Los seres vivos y su ambiente
Bloque curricular 2	Cuerpo humano y salud
Bloque curricular 3	Materia y energía
Bloque curricular 4	La Tierra y el Universo
Bloque curricular 5	Ciencia en acción

Tabla

Bloque curricular	Contenido
1	Los seres vivos y su ambiente
2	Cuerpo humano y salud
3	Materia y energía
4	La Tierra y el Universo
5	Ciencia en acción

Diagrama

mindmap
  root((Ciencias Naturales 5.º EGB))
    Unidad 1:::u1 -- Los animales invertebrados y su diversidad
    Unidad 2:::u2 -- El Sol y las plantas
    Unidad 3:::u3 -- El cuerpo y sus sistemas orgánicos
    Unidad 4:::u4 -- La materia y las mezclas
    Unidad 5:::u5 -- Fuerzas físicas y planeta Tierra
    Unidad 6:::u6 -- El aire y el clima
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Glosario (6)

Unidad: Gran bloque temático del libro que agrupa contenidos relacionados de una misma área del saber.
Bloque curricular: Eje organizador de los contenidos de Ciencias Naturales definido en el currículo de EGB, por ejemplo 'Los seres vivos y su ambiente'.
Actividad experimental: Práctica de laboratorio o campo donde el estudiante investiga un fenómeno aplicando el método científico.
Evaluación sumativa: Evaluación al final de una unidad que mide el logro de los aprendizajes esperados de todo el bloque.
Competencia comunicacional: Actividad destinada a desarrollar la expresión oral y escrita del estudiante sobre el tema científico.
Infografía: Recurso visual que resume de forma gráfica información científica relevante.

Temas y conceptos clave

Índice del libroOrganización por unidadesBloques curricularesunidadbloque curricularactividad experimentalevaluación sumativacompetencia comunicacionalinfografía

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