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Ciencias Naturales 5° · Egb 5 Ciencias Naturales 2024 · 2024
Libro de Ciencias Naturales 5 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Poríferos y otros invertebrados — Taller de evaluación formativa

📄 teoria ciencias-naturales 🎓 primaria · 5° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. No poseen esqueleto; Hábitat marino/agua dulce; Reproducción sexual y asexual; Sésiles adheridas a sustrato.
  2. Calcáreas: carbonato de calcio. Demosponjas: sílice (algunas con espongina).
📚 theory ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 13 min lectura

Solución — Página 5

Ciencias Naturales 5° · Egb 5 Ciencias Naturales 2024 · 2024

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Ejercicio 1

Lectura

Poríferos y otros invertebrados

En el grupo de los invertebrados metazoos se encuentran los poríferos (esponjas), los celentéreos o cnidarios (hidras y medusas), los anélidos (gusanos) y los moluscos (caracoles, pulpos).

Grupos

  • Esponjas. Invertebrados marinos. Los más primitivos.
  • Medusas. Poseen un disco central y tentáculos de los que se desprenden sustancias urticantes para atrapar a la presa. Son marinas.
  • Anélidos. De cuerpo blando, pueden tener anillos. De vida terrestre o acuática.
  • Equinodermos. Estrellas de mar. Tienen pies ambulacrales (canales que terminan en ventosas).
  • Moluscos. Invertebrados de cuerpo blando con una cubierta o no.

Poríferos

Las esponjas son los animales más primitivos; habitan aguas marinas y dulces. Se encuentran siempre adheridas a un sustrato. Tienen el aspecto de un saco con gruesas paredes de calcio y sílice que, al acumularse, adoptan la forma de una espina. Esta se conoce como espícula.

Para su alimentación cuentan con filtros internos y externos que permiten la circulación de sustancias excedentes, especialmente el agua. La reproducción puede ser asexual y sexual.

Anatomía de una esponja

Externamente están células como los pinacocitos, los porocitos y las espículas; internamente están los coanocitos y otros.

Competencia digital

Observa un video acerca de las esponjas. Conoce más sobre las características de este grupo: lynk.ec/SnO1.

1
Ejercicio 1

Completa la rueda de atributos sobre las características de las esponjas.

  1. Identificar cuatro características distintivas: ausencia de esqueleto, hábitat, modo de reproducción y forma de fijación.
Respuesta

No poseen esqueleto; Hábitat marino/agua dulce; Reproducción sexual y asexual; Sésiles adheridas a sustrato.

2
Ejercicio 2

Trabajo colaborativo: Consulten una diferencia entre esponjas calcáreas y demosponjas.

  1. Investigar la composición química de cada tipo.
  2. Comparar materiales: carbonato de calcio vs. sílice.

Preguntas abiertas

Respuesta

Calcáreas: carbonato de calcio. Demosponjas: sílice (algunas con espongina).

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1
Ejercicio 1

** Indaga sobre la importancia de las esponjas en los ecosistemas marinos.

Respuesta orientativa: Forman parte de la cadena alimenticia, filtran agua y favorecen la presencia de diatomeas, aumentando la biodiversidad marina.

Diagrama 1

Rueda de atributos de las esponjas.

mindmap
  root((Esponjas))
    No poseen esqueleto
    Habitat marino y de agua dulce
    Reproduccion sexual y asexual
    Sesiles adheridas a sustrato

Tablas

Esponjas calcáreas Demosponjas
Carbonato de calcio Sílice (óxido de silicio)
Parecidas a piedra pómez Algunas tienen espongina

Glosario

  • espícula: Estructura mineral (de sílice o carbonato de calcio) que forma el esqueleto de las esponjas.
  • coanocito: Célula flagelada que reviste el interior de las esponjas y genera corrientes de agua.
  • pinacocito: Célula que recubre la superficie externa de las esponjas.
  • espongina: Proteína fibrosa similar al colágeno presente en algunas demosponjas.
  • porífero: Animal invertebrado del filo Porifera, caracterizado por tener poros en su cuerpo (esponjas).

Fuentes

Contenido de la página

Poríferos y otros invertebrados

En el grupo de los invertebrados metazoos se encuentran los poríferos (esponjas), los celentéreos o cnidarios (hidras y medusas), los anélidos (gusanos) y los moluscos (caracoles, pulpos).

Grupos

  • Esponjas. Invertebrados marinos. Los más primitivos.
  • Medusas. Poseen un disco central y tentáculos de los que se desprenden sustancias urticantes para atrapar a la presa. Son marinas.
  • Anélidos. De cuerpo blando, pueden tener anillos. De vida terrestre o acuática.
  • Equinodermos. Estrellas de mar. Tienen pies ambulacrales (canales que terminan en ventosas).
  • Moluscos. Invertebrados de cuerpo blando con una cubierta o no.

Poríferos

Las esponjas son los animales más primitivos; habitan aguas marinas y dulces. Se encuentran siempre adheridas a un sustrato. Tienen el aspecto de un saco con gruesas paredes de calcio y sílice que, al acumularse, adoptan la forma de una espina. Esta se conoce como espícula.

Para su alimentación cuentan con filtros internos y externos que permiten la circulación de sustancias excedentes, especialmente el agua. La reproducción puede ser asexual y sexual.

Anatomía de una esponja

Externamente están células como los pinacocitos, los porocitos y las espículas; internamente están los coanocitos y otros.

Competencia digital

Observa un video acerca de las esponjas. Conoce más sobre las características de este grupo: lynk.ec/SnO1.

Taller — Evaluación formativa

1. Completa la rueda de atributos sobre las características de las esponjas.

  • No poseen esqueleto.
  • De hábitat marino y de agua dulce.
  • Reproducción sexual y asexual.
  • Son sésiles, se encuentran adheridas a un sustrato.

2. Trabajo colaborativo

Formen parejas de trabajo. Consulten una diferencia entre esponjas calcáreas y demosponjas.

Esponjas calcáreas Demosponjas
Formadas por carbonato de calcio y parecidas a una piedra pómez. Formadas por sílice que es óxido de silicio. Algunas tienen espongina.

3. Actividad investigativa

Indaga sobre la importancia de las esponjas en los ecosistemas marinos. Las esponjas son importantes pues forman parte de la cadena alimenticia, han desarrollado mecanismos de defensa de sus depredadores y otras especies son alimento de peces y moluscos. Acumulan en su cuerpo cantidades elevadas de sílice que ayuda a la proliferación de diatomeas o algas unicelulares, productoras dentro de la cadena alimenticia. Gracias a las esponjas, el mar posee una riqueza biológica mayor.

DFA — Diversidad funcional en el aula

Una forma de apoyar si alguien tiene discapacidad visual sería hacerle sentir con el tacto, texturas similares a las que se describen en las esponjas.

Sugerencias para investigar

Una investigación completa utiliza varias fuentes de información.

Tabla

Esponjas calcáreas Demosponjas
Carbonato de calcio Sílice (óxido de silicio)
Parecidas a piedra pómez Algunas tienen espongina

Diagrama

mindmap
  root((Esponjas))
    No poseen esqueleto
    Habitat marino y de agua dulce
    Reproduccion sexual y asexual
    Sesiles adheridas a sustrato

Glosario (5)

espícula
Estructura mineral (de sílice o carbonato de calcio) que forma el esqueleto de las esponjas.
coanocito
Célula flagelada que reviste el interior de las esponjas y genera corrientes de agua.
pinacocito
Célula que recubre la superficie externa de las esponjas.
espongina
Proteína fibrosa similar al colágeno presente en algunas demosponjas.
porífero
Animal invertebrado del filo Porifera, caracterizado por tener poros en su cuerpo (esponjas).

Preguntas para practicar

Indaga sobre la importancia de las esponjas en los ecosistemas marinos.

Forman parte de la cadena alimenticia, filtran agua y favorecen la presencia de diatomeas, aumentando la biodiversidad marina.

Temas y conceptos clave

poríferosesponjasmetazoosecosistemas marinosespículacoanocitopinacocitocarbonato de calciosílicedemosponjaesponja calcáreaesponginafiltración
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Figuras de la página (9)

Tres fotos: esponja amarilla, medusa rosada y anélido (gusano) rosa.
Figura 1 image
Dos fotos: estrella de mar (equinodermo) y caracol (molusco).
Figura 2 image
Esquema anatómico de una esponja con etiquetas de coanocito, pinacocito, espícula, ósculo, etc.
Figura 3 image
Ilustración de esponjas marinas verdes en un fondo oceánico.
Figura 4 image
Figura 5 de Ciencias Naturales 5° · Egb 5 Ciencias Naturales 2024 · 2024
Figura 5 image
Figura 6 de Ciencias Naturales 5° · Egb 5 Ciencias Naturales 2024 · 2024
Figura 6 image
Figura 7 de Ciencias Naturales 5° · Egb 5 Ciencias Naturales 2024 · 2024
Figura 7 image
Figura 8 de Ciencias Naturales 5° · Egb 5 Ciencias Naturales 2024 · 2024
Figura 8 image
Figura 9 de Ciencias Naturales 5° · Egb 5 Ciencias Naturales 2024 · 2024
Figura 9 image
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  • • Ver pág. 6: Continuación: cnidarios y otros grupos.
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Libro resuelto solo para fines didácticos

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