Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación sumativa: resta y multiplicación de decimales, análisis de gráfico y autoevaluación

📄 examen matematica 🎓 primaria · 5° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

5: b (9,401); 6: a (158,152); 7: mayor 10, menor 5, 12 con 7, 10 con 9, total 35 estudiantes.

matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 10 min lectura

Solución — Página 184

Matematica · 5 EGB · 2025

Ejercicio 5

$15{,}01 - 5{,}609 = 9{,}401$ . Respuesta: b) 9,401.

Ejercicio 6

$5{,}3 \times 29{,}84 = 158{,}152$ . Respuesta: a) 158,152.

Ejercicio 7

(Coevaluación)

Del gráfico de calificaciones:

Mayor calificación obtenida: 10
Menor calificación obtenida: 5
12 niños obtuvieron: 7
10 niños obtuvieron: 9
Total: 35 estudiantes

Ejercicio 8

(Autoevaluación)

Marcar el dominio en cada contenido según la clave (Puedo ayudar / Resuelvo / Necesito ayuda / Estoy en proceso).

Metacognición

Reflexionar sobre preguntas hechas al docente, momentos de aplicación y colaboración con compañeros.

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Figuras de la página (3)

Figura 1 de Matematica · 5 EGB · 2025 — Figura 1 image

Figura 2 de Matematica · 5 EGB · 2025 — Figura 2 image

Figura 3 de Matematica · 5 EGB · 2025 — Figura 3 image

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5, El resultado que se Obtiene al restar 5,609 de 15,01 es

Al multiplicar 5,3 con 29,84 se obtiene:

b) 1581,52 c) 15815,2 d1 153152

Caevaluación 7. Analicen la información mostrada es el gráhco y completen.

Cabicaciónes de a prueba percial de Metrminca La mayor calificación

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t nm La menor calibración obtent 4 : 12 niños obtuvieron 7 t a 10 nies obtuvieron G 4 H A Un total de 35. estudiantes rindieron la prueba. O otters Autoevaluación 8. Pinta según la clave Lew y escriba mirena sleciomales

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Metacognición

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