Ejercicio 1
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Reproducción de los vertebrados y manejo de desechos
📄 ejercicios Ciencias Naturales 🎓 primaria · 6° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Respuesta rápida
Elaborar y exponer un collage que clasifique vertebrados según su reproducción e incluya sus relaciones ecológicas. Evaluar a cada integrante por su participación, responsabilidad, colaboración, creatividad y exposición.
Reducir, reutilizar y reciclar; separar correctamente los residuos; evitar arrojar basura al mar, ríos y calles; y participar en campañas de limpieza y educación ambiental.
📚 exercise Ciencias Naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura
Solución — Página 67
Ciencias Naturales 6° · Egb 6 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Ejercicio 6
Collage sobre los vertebrados
Para elaborar el collage:
- Formen un grupo de cinco estudiantes y distribuyan las tareas.
- Busquen imágenes de vertebrados de las regiones naturales del Ecuador: Costa, Sierra, Amazonía e Insular.
- Clasifiquen los animales según su tipo de reproducción:
- Ovíparos: nacen de huevos, como las aves, los peces, los anfibios y muchos reptiles.
- Vivíparos: se desarrollan dentro del cuerpo de la madre y nacen vivos, como los mamíferos.
- Ovovivíparos: los huevos permanecen dentro de la madre hasta la eclosión, como ocurre en algunas especies de tiburones y serpientes.
- Incluyan ejemplos de relaciones entre los animales, como depredación, competencia, cooperación y alimentación.
- Organicen las imágenes, escriban los nombres de los animales y agreguen una breve explicación.
- Expongan el collage en el aula o en una Feria de Ciencias.
- Evalúen la participación de cada integrante considerando responsabilidad, colaboración, creatividad y claridad en la exposición.
Modelo de evaluación del grupo:
| Criterio | Desempeño esperado |
|---|---|
| Participación | Cumplió con la tarea asignada. |
| Trabajo en equipo | Escuchó y respetó las ideas de sus compañeros. |
| Contenido científico | Clasificó correctamente los tipos de reproducción. |
| Presentación | Organizó un collage claro, limpio y creativo. |
| Exposición | Explicó el trabajo con seguridad y claridad. |
Ejercicio 7
Observa y plantea
La imagen muestra un mar contaminado por bolsas, botellas, latas, envolturas y otros desechos que pueden ser ingeridos por los animales marinos o atraparlos y causarles heridas.
Acciones para evitar esta situación:
- Reducir el consumo de plásticos de un solo uso.
- Reutilizar envases y fundas cuando sea posible.
- Separar los residuos en casa, en la escuela y en los espacios públicos.
- Depositar la basura en recipientes adecuados y nunca arrojarla al suelo, ríos o mares.
- Reciclar papel, cartón, vidrio, plástico y metales.
- Participar en campañas de limpieza de playas, ríos y quebradas.
- Promover la educación ambiental en la comunidad.
- Apoyar normas que protejan los ecosistemas marinos y sancionen la contaminación.
- Preferir productos con menos empaques y utilizar bolsas reutilizables.
Autoevaluación
La tabla permite reconocer el nivel de aprendizaje alcanzado en cuatro temas: ciclo reproductivo de los vertebrados, tipos de reproducción, interacciones entre los seres vivos y manejo tecnológico de desechos. El estudiante debe leer cada descripción y marcar honestamente la columna que representa su desempeño: Domino 3, Alcanzo 2 o Por alcanzar 1.
Contenido de la página
Coevaluación
La actividad grupal consiste en elaborar un collage de vertebrados según su tipo de reproducción y las relaciones que existen entre ellos. El trabajo debe exponerse ante los compañeros y posteriormente puede presentarse en una Casa Abierta o Feria de Ciencias.
Protección del mar
La contaminación marina afecta a los animales y a todo el ecosistema. Para prevenirla es necesario reducir la generación de basura, separar los residuos, reciclar, reutilizar materiales y evitar que los desechos lleguen a ríos y mares.
Autoevaluación
El estudiante analiza su desempeño en los siguientes temas:
- Ciclo reproductivo de los vertebrados.
- Tipos de reproducción de los vertebrados.
- Interacciones intraespecíficas e interespecíficas.
- Ciencia y tecnología en el manejo de desechos.
Cada tema se valora con tres niveles: Domino 3, Alcanzo 2 y Por alcanzar 1.
Ejemplos resueltos
Clasifica al perro y a la gallina según su tipo de reproducción.
El perro es vivíparo porque la cría se desarrolla dentro de la madre y nace viva. La gallina es ovípara porque pone huevos de los que nacen sus polluelos.
Propón una medida para disminuir la contaminación de una playa.
Una medida es reducir el uso de plásticos desechables, colocar los residuos en recipientes adecuados y participar en jornadas de limpieza de la playa.
Tabla
| Tema | Domino 3 | Alcanzo 2 | Por alcanzar 1 |
|---|---|---|---|
| Ciclo reproductivo de los vertebrados | Describo el ciclo reproductivo de los vertebrados. | Distingo la reproducción, pero solo de ciertos vertebrados. | Me resulta difícil describir el ciclo reproductivo. |
| Tipos de reproducción | Identifico los tipos de reproducción de los vertebrados. | Comprendo principalmente la reproducción vivípara. | Me resulta difícil diferenciarlos. |
| Interacciones ecológicas | Reconozco sus características e importancia. | Comprendo su importancia, pero no todos sus tipos. | Confundo las interacciones intraespecíficas e interespecíficas. |
| Manejo de desechos | Explico técnicas y contribuciones ambientales. | Conozco algunas técnicas, pero confundo sus diferencias. | No tengo claro el problema del manejo de desechos. |
Glosario (6)
- Ovíparo
- Animal que nace de un huevo puesto por la madre.
- Vivíparo
- Animal cuyo embrión se desarrolla dentro del cuerpo de la madre y nace vivo.
- Ovovivíparo
- Animal cuyos huevos permanecen dentro de la madre hasta que las crías eclosionan.
- Contaminación marina
- Alteración perjudicial del mar causada por sustancias o residuos dañinos.
- Reciclar
- Transformar materiales usados para convertirlos en nuevos productos.
- Interacción ecológica
- Relación que se establece entre individuos de una misma especie o de especies diferentes.
Preguntas para practicar
¿Qué tipo de reproducción presenta un animal vertebrado de tu localidad?
¿Cómo afectan los desechos plásticos a los animales marinos?
¿Qué compromiso personal asumirás para reducir la contaminación?
Temas y conceptos clave
Tipos de reproducción de los vertebradosRelaciones entre los seres vivosContaminación de los ecosistemas marinosManejo responsable de desechosAutoevaluación del aprendizajeOvíparoVivíparoOvovivíparoDepredaciónCompetenciaCooperaciónContaminación marinaReciclaje
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Figuras de la página (1)
Figura 1 image
Preguntas que la gente también hace
¿Cuáles son los tipos de reproducción de los vertebrados?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo podemos evitar la contaminación del mar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué acciones ayudan al manejo correcto de los desechos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
- • Reconocer qué son los animales vertebrados.
- • Distinguir entre reproducción ovípara, vivípara y ovovivípara.
- • Comprender que los seres vivos dependen de los ecosistemas.
- • Conocer la importancia de reducir, reutilizar y reciclar.
Siguiente tema sugerido
Protección de los ecosistemas y conservación de especies nativas del Ecuador
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2147 caracteres
1L€N3.1.2. Identifica las diferencias e importancia del cil repr (sexual y asexual) delos e
para el mantenimiento de la vida.
Coevaluación
delas regiones naturales del Ecuador
- En grupos de cinco estudiantes, elaboren un collage de los vertebrados según su tipo de reproducción y las relaciones que existen entre ellos. Expongan en su aula y luego en una Casa Abierta o Feria de Ciencias. Evalúen el desempeño que tuvo cada compañero del grupo.
1GN 3,33, Platea y comunica medidas de protección (man hos sólidos) hacia los
y las especies nativas las Areas Natural
- Observa y plantea.
Mira esta imagen sobre los efectos de la contaminación en el mar. ¿Qué acciones propondrias para evitar esta situación? Respuesta abierta
Autoevaluación
Tema / Puntaje Domino 3
Describo el ciclo repraductivo de los vertebrados.
Protegidas del Ecuador añanzando su propuesta en os aportes cientos de investigadores locales,
Alcanzo 2
Distingo cómo es la reproducción, pero solo de ciertos vertebrados.
919). 1309799452
Shutterstock, (2
Por alcanzar 1
Me es dificil describir el ciclo reproductivo de los vertebrados.
'OMaYa*EDUCACIÓN - Libro resuelto solo para fines didácticos - Prohibida su reproducción
Identifico los tipos de reproducción de los animales vertebrados.
Solo entiendo el tipo de reproducción vivipara en los vertebrados.
Aún me parece complicado diferenciar los tipos de reproducción de los vertebrados
Reconozco las características e importancia de las interacciones intraespecíicas e interespecíficas en los ecosistemas.
Interacciones intraespecíficas e interespecíficas en los
ecosistemas
Sé la importancia de las relaciones de las especies en los ecosistemas, pero no reconozco todos los tipos de interrelaciones.
Confundo los tipos de interrelaciones intraespecíicas e interespecíficas en los ecosistemas.
Explico las técnicas de manejo de desechos sólidos en los ecosistemas, determinando las contribuciones para el ambiente.
Conozco que existen técnicas de manejo de desechos, pero es dificil reconocer las diferencias entre estas tecnologías,
No tengo claro cuál es el problema con el manejo de desechos.
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