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Estudios Sociales 7° · 2025
Libro de Estudios Sociales 7 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

148/226

Evaluación sumativa - Continuación y Autoevaluación

📄 examen estudios-sociales 🎓 primaria · 7° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

E6: norteamericana, petróleo, Ecuarunari, inclusión discapacidad.

estudios-sociales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 15 min lectura

Solución — Página 148

Estudios Sociales 7° · 2025

5
Ejercicio 5

Una acción para inclusión social de personas con discapacidad en Ecuador:

  • Programa Manuela Espejo (2009): otorga bono, vivienda, prótesis, empleo y cuidados médicos.
  • Programa Joaquín Gallegos Lara: bono al cuidador.
  • Ley Orgánica de Discapacidad (2012): prevención, detección, habilitación y rehabilitación.
  • Ley de Trabajo: cuotas de empleo en empresas.
  • Adaptación de espacios públicos por gobiernos seccionales.
6
Ejercicio 6

Selección múltiple

Entre 1950-1970, el cine/TV transmitió cultura:

Respuesta: a) norteamericana

Desde 1970, ___ dominó las exportaciones:

Respuesta: c) petróleo (de <1 % en 1970 a 65,45 % en 1975)

Organización indígena de los 70:

Respuesta: c) Ecuarunari (1972)

El CONADIS promueve:

Respuesta: a) la inclusión de personas con discapacidad

Contenido de la página

Evaluación sumativa - Continuación

Ítems

  1. Acción para inclusión social
  2. Selección múltiple (4 preguntas)
  3. Coevaluación grupal sobre inclusión educativa
  4. Autoevaluación

Tabla

Contenido Siempre A veces Nunca
Cambios económicos, demográficos y sociales
Características de movimientos sociales
Acciones de respeto e integración

Glosario (1)

CONADIS
Consejo Nacional de Discapacidades, organismo que promueve la inclusión y los derechos de las personas con discapacidad.

Preguntas para practicar

Formen grupos de cuatro personas e indiquen cuatro acciones concretas que puedan realizarse en su localidad para garantizar la inclusión educativa de niños y niñas con discapacidad. Anoten el aporte de cada integrante.

Temas y conceptos clave

Inclusión socialPetróleoMovimientos indígenasCONADISManuela EspejopetróleoEcuarunariCONADISinclusión
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1.CS,3.13,2, Analiza la participación de los miembros de la sociedad (mujeres, hombres, personas con discapacidad) en el marco de la diversidad e identifica las medidas y acciones concretas que posibilitan un trato más justo a las personas con discapacidad. (J.1.,1.1,)

  1. Nombra una acción que se realiza en Ecuador para garantizar la inclusión social de las personas con discapacidad.

  2. Escoge la respuesta correcta.

Entre 1950 y 1970, a través del cine y la televisión se transmitieron modelos de vida basados en la cultura:

a) norteamericana

b) sudamericana

c) indígena

d) europea

Desde la década de 1970, el

pasó a dominar las exportaciones nacionales,

a) banano b) cacao c) petróleo

d) camarón

Coevaluación

  1. Formen grupos de cuatro personas e indiquen cuatro acciones concretas que puedan realizarse en su localidad para garantizar la inclusión educativa de niños y niñas con discapacidad. Anoten el aporte de cada integrante.

Autoevaluación

Identifico los cambios suscitados en Ecuador a nive demográfico y esl

Contenido

Una de las organizaciones indigenas que apareció en la década de los setenta fue:

a) CTE b) FEUE c) Ecuarunari d) Cendema

El Conadis promueve

a) la inclusión de personas con discapacidad

b) un mejor modelo de industrialización

c) el respeto a los derechos de los estudiantes

d) la colonización de zonas rurales

| Siempre | A veces | Nunca |

Describo acciones de respeto e dan aaa personas c co discapacidad.

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