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Estudios Sociales 7° · 2025
Libro de Estudios Sociales 7 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

48/226

Unidad 2 - Lo que vamos a aprender

📄 teoria estudios-sociales 🎓 primaria · 7° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Sector popular: campesinos, obreros, artesanos, mujeres, vecinos de Cuenca. 2) Desventajas del cacao: vulnerabilidad a crisis externas (guerras, plagas, precios mundiales) y concentración de la riqueza en una élite agroexportadora costeña.
📚 theory estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 48

Estudios Sociales 7° · 2025

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Ejercicio 1

¿Quiénes están protestando? ¿A qué sector pertenecían?

Los manifestantes de la fotografía (Cuenca, 1925, Parque Calderón) son pobladores populares: campesinos, obreros, artesanos, mujeres y vecinos de la ciudad. Pertenecían al sector popular y trabajador: clases bajas urbanas afectadas por la escasez y especulación con productos básicos como la sal. Algunos también pertenecían al sector campesino, que llegó a Cuenca a reclamar por el desabastecimiento generado por el control monopólico de comerciantes y la falta de regulación estatal.

2
Ejercicio 2

Desventajas de depender de la exportación de cacao (2)

  1. Vulnerabilidad ante crisis externas: cuando hay guerras, recesiones o cambios en los precios mundiales (como la Primera Guerra Mundial 1914-1918, que cerró mercados europeos), el país pierde sus ingresos principales y entra en crisis económica.
  2. Concentración de la riqueza: la exportación cacaotera benefició solo a una élite agroexportadora costeña (los 'gran cacao') y a los banqueros guayaquileños, mientras la mayoría de campesinos y obreros vivía en condiciones precarias. Esto generó desigualdad social y rivalidades entre regiones. Además, el monocultivo del cacao desincentivó la diversificación productiva (industria, otros cultivos), por lo que cuando el cacao cayó (por enfermedades como la 'monilla' y la 'escoba de bruja' además de la guerra), no había alternativas.

Contenido de la página

Saberes previos

  • Mira la fotografía: ¿quiénes protestan? ¿a qué sector pertenecían?
  • ¿Qué desventajas ocasionaba depender de la exportación de cacao? (2)

Lo que vamos a aprender — Años de agitación y crisis

  • El dominio plutocrático
  • Los sectores populares
  • Las organizaciones sociales
  • Crisis política y económica
  • El arte y el cambio social
  • Movimientos sociales ecuatorianos

Objetivos: OG.CS.2. | OG.CS.3. | O.CS.3.2.

Diagrama

graph TD
  A[Años de agitación y crisis]
  A --> B[El dominio plutocrático]
  A --> C[Los sectores populares]
  A --> D[Las organizaciones sociales]
  A --> E[Crisis política y económica]
  A --> F[El arte y el cambio social]
  A --> G[Movimientos sociales ecuatorianos]

Temas y conceptos clave

Saberes previosEstructura de la Unidad 2Protesta popularCacaoPlutocracia
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Preguntas que la gente también hace

¿Por qué dependía Ecuador del cacao?
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El dominio plutocrático
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  • Mira la fotografía y contesta. ¿Quiénes están protestando? ¿A qué sector pertenecían?

  • Reflexiona: ¿qué desventajas ocasionaba depender económicamente de la exportación de cacao? Menciona dos.

Lo que vamos a aprender

Años de agitación y crisis

is Las El dominio Los sectores ER organizaciones plutocrático populares ji sociales

Objetivos

i> a A 7 4 OG.CS.2. 06G.CS.3. 0.CS.3.2. DH i

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