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Ciencias Naturales 8° · Egb 8 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Libro de Ciencias Naturales 8 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

137/224

Impactos de las actividades humanas en los ecosistemas

📄 teoria Ciencias Naturales 🎓 secundaria · 8° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Sí; el consumo de agua y energía, el transporte, la generación de basura y el desperdicio de recursos causan impactos.

  2. La fragmentación de hábitats reduce el espacio disponible, aísla poblaciones, dificulta su alimentación y reproducción, y puede causar la desaparición de especies.

  3. La empatía permite reconocer que nuestras acciones afectan a otros seres vivos y favorece el cuidado y la protección del ambiente.

📚 theory Ciencias Naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 137

Ciencias Naturales 8° · Egb 8 Ciencias Naturales 2025 · 2025

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Ejercicio 1

Resolución de las preguntas

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Ejercicio 1

Saberes previos

¿Crees que algunas de tus actividades causan impactos en los ecosistemas?

Sí. Actividades como consumir agua y energía, usar vehículos, comprar productos con mucho embalaje, producir basura o desperdiciar alimentos pueden afectar a los ecosistemas. Estos impactos disminuyen cuando ahorramos recursos, reutilizamos materiales, reciclamos y evitamos contaminar.

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Ejercicio 2

Desequilibrio cognitivo

¿Qué consecuencias tiene la fragmentación de los hábitats?

La fragmentación divide un hábitat continuo en áreas pequeñas y aisladas. Esto puede:

  • Reducir el espacio disponible para los seres vivos.
  • Separar a las poblaciones e impedir que se reproduzcan con facilidad.
  • Dificultar la búsqueda de alimento, agua y refugio.
  • Aumentar el riesgo de desaparición de especies.
  • Facilitar el ingreso de especies invasoras y la acción de otros factores de contaminación.
  • Alterar las relaciones entre los seres vivos y el equilibrio del ecosistema.
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Ejercicio 3

Competencia socioemocional

¿Por qué es necesario ser empáticos con todos los seres vivos y con el ambiente?

Es necesario porque todos los seres vivos forman parte de los ecosistemas y dependen de condiciones ambientales adecuadas. La empatía nos ayuda a comprender que nuestras acciones afectan a otras personas, animales, plantas y al ambiente. Por ello, promueve conductas responsables, como cuidar el agua, proteger las áreas naturales y evitar la contaminación.

Ideas principales

  • Los ecosistemas mantienen un equilibrio entre los seres vivos y las condiciones físico-químicas del ambiente.
  • La actividad humana puede causar desequilibrio, disminución y empobrecimiento de los ecosistemas.
  • El crecimiento de la población y el consumo desproporcionado aumentan la extracción de recursos.
  • La agricultura y la ganadería pueden provocar la destrucción de áreas naturales.
  • La contaminación ambiental ocurre cuando un agente físico, químico o biológico altera la integridad de una zona natural.
  • La empatía con los seres vivos y el ambiente favorece acciones de protección y conservación.

Contenido de la página

Desequilibrio de los ecosistemas

Los ecosistemas poseen un equilibrio natural basado en la armonía entre los seres vivos y las condiciones físico-químicas del ambiente. La actividad humana puede alterar este equilibrio y ocasionar la disminución y el empobrecimiento de los ecosistemas.

Actividades humanas de impacto

Antes de la Revolución Industrial y del crecimiento de los centros urbanos existía un relativo equilibrio entre las sociedades humanas y la naturaleza. Con el avance de la medicina y la tecnología, la población aumentó desde el siglo XIX. Este crecimiento incrementó la necesidad de recursos y produjo un consumo desproporcionado.

Para obtener alimentos y energía se destruyen áreas naturales que son transformadas en cultivos y granjas de ganado.

Contaminación ambiental

La contaminación ambiental es la presencia de un agente externo o contaminante, físico, químico o biológico, dentro de una zona natural. Este agente altera la integridad del ambiente.

Responsabilidad socioemocional

La empatía hacia las personas, los animales, las plantas y el ambiente favorece relaciones responsables. Cuidar los espacios naturales cercanos ayuda a proteger los ecosistemas y a mejorar la convivencia.

Glosario (6)

Ecosistema
Sistema formado por los seres vivos, el ambiente físico y las relaciones que se establecen entre ellos.
Equilibrio ecológico
Armonía dinámica entre los seres vivos y las condiciones físico-químicas de un ambiente.
Fragmentación del hábitat
División de un hábitat en áreas más pequeñas y aisladas por causas naturales o humanas.
Contaminante
Agente físico, químico o biológico que altera la integridad de una zona natural.
Explotación de recursos
Uso intenso de los recursos naturales para satisfacer necesidades humanas.
Empatía ambiental
Capacidad de comprender y considerar las necesidades de los seres vivos y del ambiente.

Preguntas para practicar

¿Qué actividad humana observas en tu comunidad que afecte a un ecosistema?

¿Qué acciones puedes realizar para disminuir tu consumo de recursos?

¿Cómo ayudarías a evitar la contaminación de una quebrada o río cercano?

Temas y conceptos clave

Desequilibrio de los ecosistemasActividades humanas de impactoContaminación ambientalEmpatía y cuidado del ambienteEquilibrio ecológicoActividad humanaExplotación de recursosConsumo desproporcionadoFragmentación de hábitatsContaminación ambientalAgente contaminante
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (3)

Imagen aérea de una huella humana marcada sobre un bosque, que representa la presencia y el impacto de las actividades humanas en los ecosistemas.
Figura 1 image
Fotografía de un canal contaminado en Dhaka, Bangladesh, con basura acumulada y vertidos químicos de fábricas de curtiembre.
Figura 2 image
Figura 3 de Ciencias Naturales 8° · Egb 8 Ciencias Naturales 2025 · 2025
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo afectan las actividades humanas a los ecosistemas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es la fragmentación de los hábitats?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuáles son las causas de la contaminación ambiental?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer qué es un ecosistema.
  • • Distinguir entre seres vivos y factores físico-químicos del ambiente.
  • • Comprender las relaciones entre los seres vivos y su hábitat.
Siguiente tema sugerido
Tipos de contaminación y estrategias para conservar los ecosistemas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2661 caracteres

Impactos de las actividades humanas

Tema 3 Zi en los ecosistemas

ED) Saberes previos Desequilibrio de los ecosistemas

¿Crees que algunas de tus acti- Los ecosistemas tienen un equilibrio que ha evolucionado de forma natu- vidades causan impactos en los ral durante toda su existencia, y este radica en una armonía entre los seres ecosistemas? vivos y las condiciones físico-químicas del ambiente.

Lamentablemente, la actividad humana produce un desequilibrio en los

MEA ecosistemas, lo que ha ocasionado su disminución y empobrecimiento,

¿Qué consecuencias tiene la frag- Esto nos afecta directamente como seres humanos. mentación de los hábitats?

Actividades humanas de impacto

Antes de la Revolución Industrial (nació en Gran Bretaña, a mediados del siglo XVIII) y el crecimien- to de los centros urbanos, los seres humanos te- níamos un relativo equilibrio con la naturaleza; simplemente se tomaba lo que esta nos daba y la tasa de mortalidad mantenía las poblaciones humanas casi constantes.

Con el avance de la medicina y la tecnología comenzó a aumentar la población y, a partir del siglo XIX, la población humana ha ascendido de manera constante y progresiva. Actualmente los seres humanos superamos los siete mil millones y precisamos de cada vez más recursos, lo que ha resultado en un consumo desproporcionado.

Para mantener a tanta población se requiere una

A. La huella del ser humano ha llegado a todos los ecosistemas gran cantidad de recursos alimenticios y ener- del planeta, y no siempre con buenos propósitos. Por lo general, géticos. Esto lleva a destruir áreas naturales, por es la explotación de recursos lo que determina la relación entre el ejemplo para utilizarlas como cultivos y granjas ser humano y la naturaleza. de ganado.

La contaminación ambiental

LS Competencia

SOCOSITICEIDAE Se define a la contaminación ambiental como la presencia de un agente Nuestras — relaciones con el externo o contaminante, que puede ser físico, químico o biológico, dentro medioambiente son un reflejo de una zona natural y que altera su integridad. de las relaciones que tenemos entre nosotros mismos. Si no nos importa lo que le sucede a nuestro vecino o a nuestros compañeros, menos nos va a competer si se ensucia, destru- ye o contamina un parque, una quebrada, un manglar, un bos- que, una reserva ecológica que se encuentra cerca de nuestra casa o en nuestro barrio,

¿Por qué es necesario ser empá- ticos con todos los seres vivos y con el ambiente?

A Dhaka (Bangladesh). Muestra extrema de contaminación de un canal donde no solamente se vierte basura, sino también químicos tóxicos de las fábricas de curtiembre de cueros.

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