Diversidad cultural

La población mundial, regional o local es muy variada. Su composición nos permite conocer su tamaño, estructura por edades, distribución en el territorio, grupos étnicos que la componen, género, religión, entre otros, También es posible saber las dinámicas de natalidad, mortalidad y migra- ción de los grupos humanos. Todas estas características son estudiadas por una ciencia llamada demografía.

La variedad de los grupos humanos, asimismo, está determinada por las particularidades culturales de cada uno, que le diferencian de otros. Por ejemplo, los pueblos y las nacionalidades indígenas de la Sierra del Ecua- dor usan vestimentas propias que les distinguen de otros grupos, hablan kichwa y tienen una conexión más cercana con la naturaleza, que influye en sus creencias.

En este sentido, la cultura integra los rasgos espirituales y materiales que caracterizan a un grupo humano, y define sus valores, tradiciones, creen- cias y lenguas. Estos elementos conforman su identidad. La cultura es también una forma de vida, es dinámica y se transforma permanente- mente por la interacción con personas de otras culturas.

La diversidad cultural se refiere a la variedad de culturas que coexisten en el mundo; esta idea se relaciona, por un lado, con la conservación y promoción de las culturas existentes y, por otro, con el respeto hacia las demás culturas.

La aceptación de la diversidad cultural mejora las relaciones entre perso- nas de diferente origen, cultura, etnia o condición; beneficia la conviven- cia colectiva, integra a la comunidad y permite conocer cómo los demás piensan, viven y practican las creencias.

A. Los bailes y las danzas son formas de expresar las tradiciones y manifestaciones culturales de los pueblos,

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A “La unidad en la diversidad”implica desarrollar actitudes de convivencia que empiezan por respetar el derecho a ser diferentes.

demografía. Estudio estadístico de las poblaciones.

montuvio, Si bien la acepción con "b" también es permitida, se ha optado por el uso de "v'; en su escritura, para distinguir a nuestro campesino de la Costa ecuatoriana de la "persona montaraz" que define la RAE.

$ Interculturalidad

En las últimas décadas, los diversos grupos sociales han conseguido reivindicaciones que les han permitido ejercer sus derechos.

Esto ha hecho posible que el Ecuador reconozca en su Cons- titución que el Estado es inter- cultural y pluriétnico porque en su territorio habitan pueblos y nacionalidades indígenas con derechos particulares.

Sus derechos están relaciona- dos con mantener, desarrollar

y fortalecer libremente su identidad; mantener, proteger y desarrollar los conocimientos colectivos y saberes ancestrales, entre otros,

Investiga cuáles son los dere- chos del pueblo afroecuatoria- no y del pueblo montuvio,