Analizar la infografía de indicadores de obesidad: a) región con mayor obesidad en mujeres, b) región con mayor diferencia entre mujeres y hombres, c) región con mayor obesidad en hombres.

a) Sudáfrica (44%), b) Sudáfrica (36%), c) América del Norte (19,7%)

Libro de Estudios Sociales 8 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

187/256

Tema 3: La salud y la educación de la población mundial

📄 teoria estudios-sociales 🎓 secundaria · 8° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

Página 187

187 de 256

Anterior Página 187 / 256 Siguiente

Respuesta rápida

Acceso a salud/educación: pobreza, desigualdad, falta de infraestructura e inversión. Derechos en salud: atención sin discriminación, información y confidencialidad. Mayor obesidad femenina: Sudáfrica (44 %); mayor obesidad masculina: América del Norte (19,7 %).

📚 theory estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 187

Estudios Sociales 8° · 2025

Ejercicio 1

Salud y educación para todos

Contenido teórico de la página

La Agenda 2030, aprobada por los países miembros de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en 2015, contiene 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que buscan poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar que las personas tengan paz y prosperidad (PNUD, 2019).

Dos de estos objetivos son centrales en esta página:

Salud y bienestar: garantizar una vida saludable en todas las edades.
Educación de calidad: posibilitar una educación inclusiva y equitativa para todos.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la salud como un estado de bienestar integral y no solamente la ausencia de enfermedades. Por eso alerta sobre las complicaciones de la obesidad, convertida en un problema de salud pública a nivel mundial.

Para la Unesco, la educación es un derecho humano para todos, a lo largo de toda la vida, y su acceso debe ir acompañado de calidad. La educación se considera una actividad que facilita el desarrollo de conocimientos y habilidades.

Ejercicio 1

(Desequilibrio cognitivo)

¿Cuáles son las razones por las que la población no accede a la salud y a la educación?

Causas económicas: pobreza y falta de recursos para pagar servicios de salud o matrículas.
Causas geográficas: distancia y falta de infraestructura en zonas rurales o apartadas.
Causas sociales: desigualdad de género, discriminación étnica o social.
Causas institucionales: insuficiente inversión estatal en hospitales, escuelas y personal.

Respuesta orientativa: Entre las principales razones se encuentran la pobreza, que impide costear servicios; la desigualdad de oportunidades según género, etnia o lugar de residencia; la falta de infraestructura y de personal calificado en zonas remotas; y la insuficiente inversión del Estado en salud y educación.

Ejercicio 2

(Competencia digital)

¿A qué tienen derecho las personas que asisten a un hospital o centro de salud?

Tienen derecho a recibir atención médica oportuna y de calidad sin discriminación.
Tienen derecho a ser informados sobre su estado de salud y las alternativas de tratamiento.
Tienen derecho a consentir o rechazar un tratamiento con información clara.
Tienen derecho a la confidencialidad de sus datos personales y de salud.

Respuesta orientativa: Las personas asistentes a un hospital o centro de salud tienen derecho a la atención integral, oportuna y sin discriminación, a conocer su diagnóstico y opciones de tratamiento, a decidir de manera informada sobre su cuidado y a la confidencialidad de su información médica.

Análisis de la infografía: Indicadores de obesidad de hombres y mujeres en el mundo

La infografía compara el porcentaje de obesidad en hombres (H) y mujeres (M) por región:

Región	Hombres (H)	Mujeres (M)	Diferencia (M - H)
América del Norte	19,7 %	24,7 %	5,0 %
América Latina	16 %	23 %	7,0 %
Europa	12 %	18 %	6,0 %
Asia	8 %	13 %	5,0 %
Emiratos Árabes	16 %	38 %	22,0 %
Sudáfrica	8 %	44 %	36,0 %

Ejercicio 3

Parte 3.a

¿En qué región se registra el mayor porcentaje de obesidad en mujeres?

Observamos la columna de mujeres (M).
Sudáfrica presenta M = 44 %, el valor más alto.

Respuesta

Sudáfrica, con 44 %.

Parte 3.b

¿En qué región la diferencia entre mujeres y hombres es mayor?

Calculamos M - H en cada región.
Sudáfrica: $44\% - 8\% = 36\%$ .
Emiratos Árabes: $38\% - 16\% = 22\%$ .
Las demás regiones presentan diferencias de entre 5 % y 7 %.

Respuesta

Sudáfrica, con una diferencia de 36 puntos porcentuales.

Parte 3.c

¿En qué región los hombres presentan el mayor porcentaje de obesidad?

Observamos la columna de hombres (H).
América del Norte presenta H = 19,7 %, el valor más alto.

Respuesta

América del Norte, con 19,7 %.

Contenido de la página

Tema 3: La salud y la educación de la población mundial

Saberes previos: ¿Qué enfermedades has tenido?

Desequilibrio cognitivo: ¿Cuáles son las razones por las que la población no accede a la salud y a la educación?

Salud y educación para todos

La Agenda 2030, aprobada por los países miembros de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en 2015, contiene 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que buscan poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar que las personas tengan paz y prosperidad (PNUD, 2019).

Dentro de estos objetivos, uno está dirigido a la salud y al bienestar, y tiene la intención de garantizar una vida saludable en todas las edades; el otro apunta a una educación de calidad, que posibilite una educación inclusiva y equitativa para todos.

La salud, según la Organización Mundial de la Salud (OMS), es un estado de bienestar integral y no solamente la ausencia de enfermedades. Es por ello que esta entidad alerta, por ejemplo, sobre las complicaciones que causa la obesidad, que se ha convertido en un problema de salud pública a nivel mundial.

La educación puede considerarse como una actividad que facilita el desarrollo de conocimientos y habilidades. Para la Unesco, la educación es un derecho humano para todos, a lo largo de toda la vida, y su acceso debe ir acompañado de calidad.

Infografía: Indicadores de obesidad de hombres y mujeres en el mundo

América del Norte: H 19,7 %, M 24,7 %
América Latina: H 16 %, M 23 %
Europa: H 12 %, M 18 %
Asia: H 8 %, M 13 %
Emiratos Árabes: H 16 %, M 38 %
Sudáfrica: H 8 %, M 44 %

Competencia digital

Visita este enlace sobre la campaña de acceso a la salud en el Ecuador: lynk.ec/8s18

¿A qué tienen derecho las personas que asisten a un hospital o centro de salud?

Ejemplos resueltos

Calcular la diferencia de obesidad entre mujeres y hombres en Europa.

Identificar valores: M = 18 %, H = 12 %. 2. Restar: $18\% - 12\% = 6\%$ . Respuesta: 6 puntos porcentuales.

Tabla

Región	Hombres (H)	Mujeres (M)	Diferencia (M-H)
América del Norte	19,7 %	24,7 %	5,0 %
América Latina	16 %	23 %	7,0 %
Europa	12 %	18 %	6,0 %
Asia	8 %	13 %	5,0 %
Emiratos Árabes	16 %	38 %	22,0 %
Sudáfrica	8 %	44 %	36,0 %

Fórmulas y ecuaciones

Diferencia porcentual = % mujeres - % hombres

$D_{Sudáfrica}$ = 44% - 8% = 36%

$D_{Emiratos}$ = 38% - 16% = 22%

$D_{América$ Latina} = 23% - 16% = 7%

Glosario (5)

Agenda 2030: Plan de acción global aprobado por la ONU en 2015 con 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para erradicar la pobreza y proteger el planeta.
ODS: Objetivos de Desarrollo Sostenible: metas internacionales para lograr un desarrollo sostenible e inclusivo.
Salud (OMS): Estado de bienestar integral y no solo ausencia de enfermedades o dolencias.
Educación (Unesco): Derecho humano a lo largo de toda la vida que debe ser de calidad, inclusivo y equitativo.
Obesidad: Acumulación excesiva de grasa corporal que la OMS reconoce como problema de salud pública mundial.

Preguntas para practicar

¿Qué enfermedades has tenido?

Respuesta personal del estudiante; ejemplos frecuentes en la infancia son resfriados, gripes, varicela o gastroenteritis.

¿Cuáles son las razones por las que la población no accede a la salud y a la educación?

Pobreza, desigualdad de oportunidades, falta de infraestructura y de inversión estatal, distancia y discriminación social.

¿A qué tienen derecho las personas que asisten a un hospital o centro de salud?

A recibir atención oportuna y sin discriminación, a estar informadas sobre su salud, a decidir de forma informada y a la confidencialidad de sus datos.

Temas y conceptos clave

Agenda 2030 y ODSSalud y bienestarEducación de calidadIndicadores de obesidad mundialODSAgenda 2030OMSUnescobienestar integralobesidadderecho humano a la educación

Fuentes y referencias

PNUD (2019)
lynk.ec/8s18

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Mapa del mundo con indicadores de obesidad por región: Norte América (H 19,7%, M 24,7%), América Latina (H 16%, M 23%), Europa (H 12%, M 18%), Asia (H 8%, M 13%), Emiratos Árabes (H 16%, M 38%), Sudáfrica (H 8%, M 44%). — Figura 1 image

Captura de video de la campaña de acceso a la salud en el Ecuador, con imagen de una familia en una sala de espera. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué dice la Agenda 2030 sobre salud y educación?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo define la OMS el concepto de salud?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué regiones tienen mayor índice de obesidad en mujeres?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Conocer el concepto de ONU y sus organismos (OMS, Unesco)
• Interpretar mapas temáticos y porcentajes
• Comprender el concepto de salud y educación como derechos

Siguiente tema sugerido

Acceso desigual a salud y educación en el mundo y estrategias para reducir brechas

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1947 caracteres

Tema 3

¿Qué enfermedades has tenido?

¿Cuáles son las razones por las

fd ~ Desequilibrio cognitivo

que la población no accede a la

salud y a la educación?

La salud y la educación de la población mundial

Salud y educación para todos

La salud, según la Organización Mundial de la Salud (OMS), es un estado de bienestar integral y no solamente la ausencia de enfermedades. Es por ello que esta entidad alerta, por ejemplo, sobre las complicaciones que causa la obesi- dad, que se ha convertido en un problema de salud pública a nivel mundial.

La educación puede considerarse como una actividad que facilita el desa- rrollo de conocimientos y habilidades, Para la Unesco, la educación es un derecho humano para todos, a lo largo de toda la vida, y su acceso debe ir acompañado de calidad.

Indicadores de obesidad de hombres y mujeres en el mundo

América del Norte Gs H:19,7 % M: 24,7 %

Europa H: 12% M: 18 %

H: 8 % M: 13%

Emiratos Arabes H: 16% M: 38 %

América Latina wi H: 16 % M: 23 %

Sudafrica H: 8 % M: 44%

Visita este enlace sobre la campaña de acceso a la salud en el Ecuador.

lynk.ec/8s18

¿A qué tienen derecho las personas que asisten a un hospital o centro de salud?

(es Coen TUF Dec a oa

CS.4,2,29, Identificar los componentes etarios de la población mundial: niños, niñas, jóvenes y adultos, cotejándolos con datos sobre salud y educación.

Shutterstock, 158350688.

Páginas cercanas