10 de Diciembre Día de los Derechos Humanos

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A. El 10 de diciembre se celebra en el mundo la proclamación de los derechos

humanos.

Competencia digital

Accede al texto de la Constitu- ción del 2008 en este enlace: lynk.ec/9521

CONSTITUCION DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR 2008 Ser og HE mo cin eu

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Haz un listado de las formas de preservar los derechos que en- cuentras en el artículo 11.

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Protección y cumplimiento de los derechos humanos

Varias veces nos preguntamos por qué existe tanto conflicto alrededor de los derechos humanos. Si son derechos fundamentales para la existencia, deberían ser respetados a Cabalidad, ¿verdad? La respuesta a esta pregunta reside en cada uno de nosotros: en ocasiones pensa- mos demasiado en cómo hacer respetar nuestros derechos y muy poco en cómo respetar los dere- chos de los demás.

Es importante considerar los dere- chos humanos dentro de cada uno de los contextos en los que se pre- sentan. Existen países o culturas en los que es más importante reivindi- car ciertos derechos que en otros. Lo más importante es estar en la capacidad de tenerlos presentes en nuestra vida diaria, tanto para cum- plirlos como para exigirlos.

En el caso de las funciones estatales, estas deben estar en sintonía con la De- claración Universal de Derechos Humanos a partir de una serie de tratados e instrumentos que tienen el carácter de “obligatoriedad jurídica”. Los Esta- dos están en la obligación de reconocerlos, promocionarlos y protegerlos (Angulo, 2015).

En el Estado ecuatoriano, la Constitución de 2008 ha sido catalogada como una “constitución garantista”, pues está diseñada sobre el principio de pro- tección y garantía de los derechos; pero fuera del papel es bastante difícil asegurarse de que el Estado se encargue de precautelarlos.

Por eso, es esencial saber que todas las personas que deseamos alcanzar el ideal de una convivencia humana respetuosa estamos en la obligación de participar en la creación, el análisis y la aplicación de los instrumentos que nos regulan.

Esto se puede practicar en nuestras instituciones educativas: participar en la creación de un código de convivencia, de las normas de la clase e, inclu- so, del gobierno estudiantil, nos pone en una situación en la que, como miembros de la sociedad civil, podemos hacernos escuchar.