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Los derechos humanos y su creación en el siglo XX

El texto expone que las pretensiones imperialistas, el exacerbado nacionalismo y los conflictos continuos del siglo XIX no pudieron contenerse en la primera mitad del siglo XX. Este fenómeno afectó principalmente a Europa y Asia, aunque también a Estados Unidos, y este contexto de creciente conflicto llevó al mundo a dos guerras mundiales en las que murieron millones de personas.

La Segunda Guerra Mundial generó los hechos más lamentables de la historia: la ciencia al servicio del exterminio en los campos de batalla y grandes genocidios en Europa, siendo el más importante el asesinato de los judíos en los campos de concentración y exterminio. Estas masacres tenían antecedentes: en América se exterminaba a los pueblos indígenas, en Europa se recluía a individuos "innecesarios" para el proyecto nacional y en África las potencias colonialistas habían llevado a sus habitantes a la guerra.

Con estos antecedentes, en 1945 se creó la Organización de las Naciones Unidas (ONU) para gestionar las relaciones entre los diferentes Estados en un marco internacional de derechos comunes, paz, seguridad y desarrollo económico, encabezada por las potencias vencedoras de la Segunda Guerra Mundial.

En 1948, una comisión redactó la Declaración Universal de los Derechos Humanos, reconociendo derechos irrevocables e irrenunciables a todos los habitantes del planeta para evitar los horrores de las guerras. Aunque se han perfeccionado con el tiempo, la declaración no fue suficiente: en el siglo XX se siguió atentando contra derechos de poblaciones enteras y hoy continúan violándose en muchas partes del mundo.

Figura: Eleonor Roosevelt (Estados Unidos, 1884-1962) fue una de las integrantes más importantes de la comisión que redactó la Declaración de Derechos Humanos.

Competencia digital: Visita el link: lynk.ec/9s20. Organicen un debate en clase acerca del Holocausto.

Competencia: CS.4.3.14. Reconocer la importancia de la lucha por los derechos humanos y su protección y cumplimiento como una responsabilidad de todos los ciudadanos y ciudadanas.

Saberes previos: ¿Has sido testigo de vulneración a los derechos humanos? ¿Cuáles?

1. Reflexionar sobre situaciones cercanas (discriminación, violencia, negación de servicios básicos) que constituyan violaciones a derechos reconocidos.
2. Identificar cuál o cuáles derechos de la Declaración Universal se vulneraron en dichas situaciones.
3. Formular la respuesta basándose en ejemplos concretos y el derecho infringido.

Respuesta orientativa: Sí, he sido testigo de vulneraciones, por ejemplo de la no discriminación y de la igualdad ante la ley, cuando a personas por su origen étnico o condición económica se les niega el acceso a servicios o se les trata desigualmente.

Desequilibrio cognitivo: ¿Qué pasaría si no existiese la obligatoriedad de cumplir los derechos humanos?

1. Considerar el papel que juegan los derechos como garantías frente al poder del Estado y de otros actores.
2. Proyectar las consecuencias de su ausencia: arbitrariedad, discriminación, impunidad.
3. Relacionar con los horrores que motivaron la Declaración de 1948.

Respuesta orientativa: Si no existiera la obligatoriedad de cumplirlos, los Estados y los individuos podrían vulnerarlos sin consecuencias, lo que llevaría a la discriminación generalizada, la impunidad, la persecución de grupos y la repetición de atrocidades como las de las guerras mundiales.