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Estudios Sociales 9° · 2025
Libro de Estudios Sociales 9 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Interculturalidad: principio fundamental de las relaciones humanas

📄 teoria estudios-sociales 🎓 secundaria · 9° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Solución — Página 40

Estudios Sociales 9° · 2025

Explica la interculturalidad como necesidad de trabajo en grupo y principio en Ecuador. Cita el artículo 1 de la Constitución (2008) que declara al Ecuador país intercultural y el artículo 24 del Código Orgánico de la Función Judicial (2009), que establece el principio de interculturalidad en la justicia. Menciona la educación intercultural bilingüe como aplicación concreta y responsabiliza a la ciudadanía de vigilar su práctica institucional.

Contenido de la página

Interculturalidad: principio fundamental de las relaciones humanas

Diversidad y cohesión

La interculturalidad implica pertenecer y trabajar en grupo. La diversidad aporta a la convivencia siempre que haya intereses comunes, cohesión interna y libre participación (Escarbajal, 2011).

Interculturalidad en Ecuador

  1. Constitución de 2008 (art. 1): Ecuador es un país intercultural.
  2. Principio de interculturalidad (Código Orgánico de la Función Judicial, 2009, art. 24): en la justicia deben considerarse elementos de diversidad cultural.
  3. Educación intercultural bilingüe: enseñanza en dos lenguas, una de ellas de pueblos y nacionalidades indígenas.

Responsabilidad ciudadana

Los principios legales son necesarios pero no suficientes: la ciudadanía debe practicar y vigilar la interculturalidad. Las cuotas para cargos públicos no deben limitarse a la representación política.

Interculturalidad (recuadro)

El Ministerio de Educación del Ecuador tiene un sistema intercultural bilingüe que atiende a varios pueblos y nacionalidades.

Glosario (2)

Educación intercultural bilingüe
Modalidad educativa que enseña en dos lenguas, incluyendo una lengua originaria.
Principio de interculturalidad
Principio jurídico que exige considerar la diversidad cultural en los procesos del sistema de justicia.

Preguntas para practicar

Investiga el nombre de instituciones educativas bilingües existentes en tu cantón.

Temas y conceptos clave

Interculturalidad como trabajo en grupoInterculturalidad en la ConstituciónPrincipio de interculturalidad en la justiciaEducación intercultural bilingüeResponsabilidad ciudadanainterculturalidadConstitución 2008 art.1Código Orgánico Función Judicial art.24educación bilingüecuotas

Fuentes y referencias

  • Escarbajal (2011)
  • Constitución de la República del Ecuador (2008, art. 1)
  • Código Orgánico de la Función Judicial (2009, art. 24)

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📌 Antes de leer esto
  • • Definición de interculturalidad y cultura
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Evaluación de interculturalidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2585 caracteres

Interculturalidad: principio fundamental de las relaciones humanas

El concepto de interculturalidad también hace referencia a la nece- sidad, siempre presente, de perte- necer y trabajar en grupo. En este sentido, es necesario reconocer que la diversidad aporta mucho a la convivencia (distinto de lo que al- gunos grupos han querido difundir por intereses propios). Si tenemos intereses y objetivos en común, existe cohesión interna y todos los individuos pueden expresarse y participar libremente (Escarbajal, 2011); entonces, somos un grupo y funcionamos perfectamente, más allá de las diferencias culturales.

En lo que a Ecuador se refiere, la interculturalidad es un principio funda- mental. Por un lado está el concepto de interculturalidad como tal, que está plasmado en el primer artículo de la Constitución, donde, entre otros principios, se enuncia que Ecuador es un país intercultural (2008, art. 1); esto quiere decir que es un país en el que se priorizan las relaciones entre culturas y los procesos que ocurren en dichas relaciones.

Por otra parte está el “principio de interculturalidad”, que señala que en to- dos los procesos del sistema de justicia se deben considerar elementos de diversidad cultural; es decir, reconocer la diversidad de costumbres y normas que responden a las diferentes culturas que cohabitan en el país (Código Orgánico de la Función Judicial, 2009, art. 24). Por ejemplo, la edu- cación intercultural bilingúe, que es un modo de enseñanza en dos len- guas, una de ellas de los pueblos y nacionalidades indígenas.

Estas bases sobre las que debe construirse la interculturalidad, aunque son absolutamente necesarias, no son todo lo que se necesita para poder hablar de un país que vive y legitima la diversidad cultural. Para que esto ocurra, es imprescindible que todos los organismos del Estado y, sobre todo, la sociedad ecuatoriana, se sintonicen con estos principios. Como ciudadanos, es nuestra responsabilidad practicar y vigilar la práctica institucional de la interculturalidad.

A o o

A Actualmente existen cuotas de interculturalidad para los cargos públicos, pero es necesario que la participación diversa no se reduzca a cuotas políticas.

$ Interculturalidad

El Ministerio de Educación del Ecuador tiene todo un sistema intercultural bilingúe que atien- de a varios pueblos y nacionali- dades indígenas.

Investiga el nombre de institu- ciones educativas bilingúes exis- tentes en tu cantón.

v Para poder hablar de interculturalidad es primordial que todos los individuos puedan expresarse libre y cómodamente.

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