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Matematica 9° · Egb 9 Matematica 2025 · 2025
Libro de Matemática 9 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

9/255

Resolución de ejercicios de matemática

📄 ejercicios Matemática 🎓 secundaria · 9° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. b) 8,5\ \text{cm}
  2. c) \frac{4,5+x}{2}=13,5
  3. a) \frac{8}{5}; b) \frac{3}{40}; c) \frac{3}{5}; d) \frac{88}{309}
  4. a) -\frac{5}{6}; b) -\frac{4}{3}
  5. a) menores; b) no; c) recto; d) equiláteros; e) obtusángulo; f) rectángulos; g) 120^\circ
  6. c) a3; b1; c2; d4
📚 exercise Matemática ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 12 min lectura

Solución — Página 9

Matematica 9° · Egb 9 Matematica 2025 · 2025

1
Ejercicio 1

Resolución

9
Ejercicio 9

Perímetro del rectángulo

El perímetro es 41,6\ \text{cm} y uno de los lados mide 12,3\ \text{cm}. Entonces: 2(12,3+x)=41,6 12,3+x=20,8 x=20,8-12,3=8,5\ \text{cm}

10
Ejercicio 10

Planteamiento de una ecuación

La mitad de la suma de 4,5 y un número desconocido x es 13,5. La ecuación es: \frac{4,5+x}{2}=13,5

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11
Ejercicio 11

Operaciones

a) 3\frac{1}{4}-2\frac{1}{5}+\frac{11}{20}=\frac{65}{20}-\frac{44}{20}+\frac{11}{20}=\frac{32}{20}=\frac{8}{5}

b) \frac{3}{25}\times\frac{5}{18}=\frac{1}{30} \frac{12}{36}\times\frac{4}{3}=\frac{4}{9} \frac{1}{30}\div\frac{4}{9}=\frac{1}{30}\times\frac{9}{4}=\frac{3}{40}

c) \frac{54}{6}\times\frac{21}{63}\times\frac{72}{12}\div\frac{30}{1}=9\times\frac{1}{3}\times6\times\frac{1}{30}=\frac{3}{5}

d) 1-\frac{1}{3}=\frac{2}{3} \frac{1}{4}-1=-\frac{3}{4},\qquad 2+\frac{1}{5}=\frac{11}{5} \frac{\frac{1}{4}-1}{2+\frac{1}{5}}=-\frac{3}{4}\div\frac{11}{5}=-\frac{15}{44} \frac{2}{3}\div\left(2-\left(-\frac{15}{44}\right)\right)=\frac{2}{3}\div\frac{103}{44}=\frac{2}{3}\times\frac{44}{103}=\frac{88}{309}

12
Ejercicio 12

Jerarquía de operaciones

a) En el numerador: \sqrt{\frac{5}{3}}\times\sqrt{\frac{3}{4}}\times\sqrt{\frac{5}{4}}=\sqrt{\frac{25}{16}}=\frac{5}{4} En el denominador: \sqrt[3]{\frac{1}{4}}\div\sqrt[3]{-\frac{2}{27}}=\sqrt[3]{-\frac{27}{8}}=-\frac{3}{2} Por tanto: \frac{\frac{5}{4}}{-\frac{3}{2}}=-\frac{5}{6}

b) \sqrt[3]{\frac{1}{27}}-\frac{1}{9}+\left(-\frac{2}{5}\right)\left(\frac{3}{5}\right)^{-2}-\sqrt{\frac{4}{9}\times\frac{8}{18}} \left(\frac{3}{5}\right)^{-2}=\frac{25}{9},\qquad \left(-\frac{2}{5}\right)\times\frac{25}{9}=-\frac{10}{9} \sqrt{\frac{4}{9}\times\frac{8}{18}}=\sqrt{\frac{16}{81}}=\frac{4}{9} \frac{1}{3}-\frac{1}{9}-\frac{10}{9}-\frac{4}{9}=-\frac{4}{3}

13
Ejercicio 13

Afirmaciones sobre triángulos

a) Los ángulos interiores de los triángulos acutángulos son menores que 90^\circ.

b) Los triángulos rectángulos pueden ser isósceles, pero no pueden ser equiláteros.

c) Todo triángulo rectángulo tiene un ángulo recto.

d) Los triángulos equiláteros son siempre acutángulos.

e) En un triángulo obtusángulo uno de los ángulos exteriores es agudo.

f) En los triángulos rectángulos, la suma de sus ángulos que no son rectos es siempre 90^\circ.

g) Si el triángulo es escaleno y la suma de dos de sus ángulos es 120^\circ, el ángulo restante mide 60^\circ.

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14
Ejercicio 14

Líneas notables

Las alturas se intersecan en el ortocentro; las medianas, en el baricentro; las bisectrices, en el incentro; y las mediatrices, en el circuncentro. La relación correcta es la opción c.

Contenido de la página

Contenidos de la página

  • Cálculo de un lado desconocido mediante el perímetro de un rectángulo.
  • Traducción de un enunciado verbal a una ecuación.
  • Resolución de operaciones combinadas con fracciones, potencias y raíces.
  • Identificación de propiedades de triángulos acutángulos, rectángulos, obtusángulos y equiláteros.
  • Asociación entre líneas notables y puntos de concurrencia.

Ejemplos resueltos

Un rectángulo tiene perímetro 41,6\ \text{cm} y uno de sus lados mide 12,3\ \text{cm}. Encuentra el otro lado.

2(12,3+x)=41,6, por lo tanto x=8,5\ \text{cm}.

Fórmulas y ecuaciones

P=2(a+b)

\sqrt[n]{a}\div\sqrt[n]{b}=\sqrt[n]{\frac{a}{b}}

La suma de los ángulos interiores de un triángulo es 180^\circ

P=2(largo+ancho)

2(12,3+x)=41,6

\frac{4,5+x}{2}=13,5

\frac{\sqrt{\frac{5}{3}}\times\sqrt{\frac{3}{4}}\times\sqrt{\frac{5}{4}}}{\sqrt[3]{\frac{1}{4}}\div\sqrt[3]{-\frac{2}{27}}}=-\frac{5}{6}

Glosario (9)

Perímetro
Medida de la longitud total del contorno de una figura.
Altura
Segmento perpendicular trazado desde un vértice hasta el lado opuesto o su prolongación.
Mediana
Segmento que une un vértice con el punto medio del lado opuesto.
Bisectriz
Semirrecta que divide un ángulo en dos ángulos de igual medida.
Mediatriz
Recta perpendicular a un segmento que pasa por su punto medio.
Ortocentro
Punto de intersección de las alturas de un triángulo.
Baricentro
Punto de intersección de las medianas de un triángulo.
Incentro
Punto de intersección de las bisectrices internas de un triángulo.
Circuncentro
Punto de intersección de las mediatrices de los lados de un triángulo.

Temas y conceptos clave

Perímetro de un rectánguloEcuaciones con números y fraccionesJerarquía de operacionesClasificación de triángulosPuntos de intersección de líneas notablesPerímetroVariableFracciónRaíz cuadradaRaíz cúbicaTriángulo rectánguloOrtocentroBaricentroIncentroCircuncentro
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¿Cómo se calcula el lado faltante de un rectángulo conociendo su perímetro?
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📌 Antes de leer esto
  • • Suma y resta de números decimales
  • • Propiedades del perímetro
  • • Operaciones con fracciones
  • • Potenciación y radicación
  • • Clasificación de triángulos según sus ángulos y lados
Siguiente tema sugerido
Aplicación del teorema de Pitágoras y resolución de problemas geométricos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1308 caracteres
  1. El perímetro del rectángulo es 41,6 cm. ¿Cuánto mide el lado que falta?

| 12,3cm 4

a) 17cm b) 8,5 cm c) 29,3 cm d) 3,38 cm 10. ¿Cuál es la ecuación que corresponde a la siguien- te expresión? La mitad de la suma de 4,5 y otro número es igual 135. 4,5+13,5 AS E 9

a) 3

4,5+13,5 ML AP

b) >

a =>: x 13,5

d)

  1. Resuelve los siguientes ejercicios.

  2. Resuelve las operaciones respetando la jerarquía de solución.

AAA

  1. Completa con una palabra las siguientes afirma- ciones.

a) Los ángulos interiores de los

acutángulos son que 90°.

b) Los triángulos rectángulos pueden ser isósceles, pero pueden ser equiláteros,

e) Todo triángulo rectángulo tiene un ángulo

de

d) Los triángulos son siempre acutángulos.

e) En un triángulo uno de los ángulos exteriores es agudo.

f) En los triángulos la suma de

sus ángulos que no son rectos es siempre 90°.

g) Siel triángulo es escaleno y la suma de dos de sus ángulos es , el ángulo restante mide 60°.

  1. Relaciona el punto de intersección y sus líneas notables.

1

1

11

a) 3—-2-+—=

4

3

bl. 33%

25

54

5

5

18°

21

20

E +) pete | = 36 3

72 30

oc —x*— x + =

A) alturas

B) medianas

C) bisectrices

D) mediatrices a) al;b2;c3;d4 b) a2;b3; c4; d1 c) a3;b1;c2;d4 d) a4;b1;c2; d3

  1. baricentro

  2. incentro

  3. ortocentro

  4. circuncentro

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