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Think back!

Cierre 55 minutos

• Invite a los estudiantes a trabajar en parejas y proporcione un dado a cada pareja. Al momento de decir, T: Roll the die, los estudiantes irán tirando el dado por turnos y realizando la tarea, respecto a cada casilla. En caso de dificultades en cuanto al proceso de lectura, escriba vocabulario clave en la pizarra o asócielo con alguna imagen o dibujo.

• Entregue la evaluación final. T: Answer the test.

Solucionario

8. A crab. On the floor.On the floor.A seagull.A lighthouse.A bed. I'm hungry.On the table.Garden.A boat.

Cuaderno de Actividades

Como complemento a la clase, se sugiere trabajar en la p. 55 del CA para reforzar los contenidos.

Cuaderno de Actividades

Utilice la sección Review del Cuaderno de Actividades para evaluar el logro de los objetivos de la unidad. Indiqueles que deben pintar la carita con la cual se sientan identificados con respecto al objetivo planteado.

Evaluación final

Para evaluar el aprendizaje de la unidad,emplee la Evaluación Final. Recuerde que puede encontrar el solucionario de estas evaluaciones en la p. 236.




Sugerencias Texto del Estudiante

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