Página — Ingles 1 (pág. 23)

Cierre100 minutos

• Entregue el material para la actividad manual y modele las palabras relacionadas con acciones como cut, paste y choose.

• Inicie una reflexión sobre la comida saludable y no saludable. Pregunte, T:Do you eat healthy? Clarifique vocabulario si es necesario.

• Entregue la evaluación final. T: Answer the test.

Solucionario

7. Puede revisar el transcript del audio de esta sección en la p. 154.

Errores frecuentes

Al presentar el sonido /ch/ en el vocabulario, intencione también el sonido /sh/ en la palabra chef, pues los estudiantes podr´an internalizar que todas las palabras que contienen ch se pronuncian de la misma manera. te dolorro inctoria quidit laborum

Cuaderno de Actividades

Como complemento a la clase, se sugiere trabajar en las pp. 36–37 del CA para ampliar y profundizar lo practicado.

Cuaderno de Actividades

Utilice la sección Review del Cuaderno de Actividades para evaluar el logro de los objetivos de la unidad. Indiqueles que deben pintar la carita con la cual se sientan identificados con respecto al objetivo planteado.

Evaluación final

Para evaluar el aprendizaje de la unidad,emplee la Evaluación Final de la p.150. Recuerde que puede encontrar el solucionario de estas evaluaciones en la p. 152.




Sugerencias Texto del Estudiante

139