Página — Ingles 4 (pág. 117)

Unit 8

Retell a scene from the story to a classmate.

Stop and think!

Think about the story and answer.

It was hard to understand because....

I need help with..

I understand. I can help my classmates.

Activity book Page

Unit 8·Summer camp

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Cierre20 minutos

• A modo de cierre y reflexión, pregúnteles a los estudiantes por los aprendizajes de la clase de hoy, T: What did you learn today? Was it difficult? Did you enjoy the story?

• Luego, invítelos a mirar las categorias de cada color, para que reflexionen sobre la lectura y seleccionen el que más represente su proceso de aprendizaje.

Solucionario

10.Puede revisar los transcripts de los audios de esta sección en las pp. 275277

Cuaderno de Actividades

Al finalizar, revisar el Cuaderno de Actividades (p. 58) para profundizar en los objetivos de la clase. T: Go to page 58in your Activity Book.

Stop and think!

Utilice esta sección para ayudar a los estudiantes a reflexionar sobre su propio aprendizaje. Motívelos a usar los colores del semáforo para demostrar cómo se sienten con respecto a su comprensión de la historia. Realice preguntas para ayudarlos a descubrir en qué aspectos revelan dificultades, por ejemplo: zquéparte de la historia necesitas repasar?Encontraste dificil alguna parte de la actividad? iCuál? T: What part of the story do you need to review? Did you find any part of the story difficult?Which one?


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Sugerencias Texto del Estudiante

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