Página — Ingles 4 (pág. 118)

Lección 2

CLASE 53

Tiempo estimado

90minutos

Objetivos de la clase

• Relacionar el texto con las imágenes que lo acompañan

• Leer un cómic y demostrar comprensión identificando: trama, personajes y acciones

Reaccionar a lo leido identificando diálogos y relacionando eventos dentro de la historia con las vinetas correspondientes

Recursos

TE pp. 112–113

Material fotocopiable p. 267

Gestión de la clase

Inicio 20 minutos

• Utilizando el apoyo visual invite a los estudiantes a realizar predicciones. T:What activities are Beep and Robby doing? Where are they doing them?Modele sus respuestas al inglés de ser necesario.

What activities are Beep and Robby doing?

Read and answer.

Desarrollo50 minutos

• Invite a los estudiantes a leer la historia, para luego realizar preguntas de comprensión, tales como T: What's the setting? Is there a problem? What's the solution? Modele las respuestas al inglés cuando sea pertinente.

• Pida que lean los enunciados de la actividad 14, comparen con la historia e identifiquen las palabras que no corresponden, para después corregirlas en su cuaderno. T: Write the correct answers in your notebook. Motívelos a responder las preguntas de la actividad 15, relacionándolas con las viñetas de la historia. T: Look at the story and answer the questions.

Lesson 2

Beep's world



Where's Beep?


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Unidad 8:Summer camp