Página — Ingles 4 (pág. 122)

Review (pp.116-119)

Objetivos de Aprendizaje de la Lección 2OA1-OA13 Actitudes OAA1-OAA2-OAA3-OAA4

CLASE 55

Tiempo estimado 90minutos

Objetivos de la clase

• Demostrar conocimiento sobre horarios y actividades

• Establecer un diálogo simple con un compañero

• Identificar actividades al aire libre

• Consolidar lo aprendido en un speaking game

Recursos

TE pp. 116–117CA pp. 60–61CD 3 (Track 22)

Gestión de la clase

Inicio 20minutos

• Invite a los estudiantes a realizar un juego de trivia en parejas. Realice preguntas de contextualización para acercar el contenido, T: At what time do you get up? At what time do you have lunch? Modele sus respuestas al inglés cuando sea pertinente. Luego, pidales que vean la timetable y copien y completen los enunciados en sus cuadernos.

It's review time!

Copy and complete.

Saturday

8:30 get up

9:00 have breakfast 10:00 go to the swimming club 12:00 do homework 1:30 have lunch 3:00 read books 4:00 play football in the park 7:00 have dinner

a.He plays footballat b. He does homework at c. He has breakfast at d. Heat seven o'clock.e. Heat half past one.f. Heat three o'clock.

Ask a friend.

a. Do you want to go horse riding?b. Do you want to play ball games?c. Do you want to read books?d. Do you want to go to the beach?e. Do you want to go camping?f. Do you want to do homework?

Look, read, and complete the missing words.

Hi, I'm Claudia. I'm from Italy. This summer,I want to go to the mountains with my family.I want to go 2and ?.I don't want to go climbing. I don't like climbing. At night,I want to cook ?and tell stories with my cousins.

Your friend,Claudia

Activity book Page

116

Desarrollo50 minutos

• Indique a los estudiantes a que se ubiquen en parejas y dialoguen respondiendo las preguntas simples que aparecen en la actividad 2. T: Work in pairs to answer the questions in activity 2. Puede pedirle a una pareja de voluntarios que modele la actividad.

• Luego, solicite que individualmente lean el recuadro con información de la actividad 3 y lo completen en sus cuadernos según las imágenes que aparecen. T: Look, read and complete with the missing words in your notebooks. Una vez que todos los estudiantes hayan terminado el ejercicio,pida que lean el párrafo entre varios voluntarios. T: I need volunteers to read the text. Who wants to read?







258

Unidad 8: Summer camp