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Sumo Primero – Cuarto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Libro de Sumo 4

MINEDUC

75/210

Página — Sumo 4 (pág. 75)

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EJERCICIOS

Identifica las líneas de simetría en las señales de tránsito.

Explora las líineas de simetria en los triángulos.

Identifica si las lineas marcadas son de simetría.

En qué rectángulos la linea marcada es de simetría?

Caaderma de Actividoties pogina 50Tomo 2Ticket de salida pdgina 63-Tomo 2

63

P.63 | TE | Simetria

Planificación 45 minutos

TE 35 minutos

CA

10minutos

Propósito

Que los estudiantes ejerciten los temas estudiados relacionados con la simetría de figuras.

Habilidades

Resolver problemas / Representar.

Gestión

Permita que los estudiantes resuelvan los ejercicios, y luego,en una puesta en común, que compartan sus resultados y estrategias. Asegúrese de que todos comprendan lo que se les solicita y pídales que resuelvan cada ejercicio en su cuaderno.

Mientras realizan los ejercicios, monitoree el trabajo y verifique si ponen en juego los conocimientos y habilidades estudiados en el capitulo.

En el Ejercicio 1, se les solicita que identifiquen líneas de simetría en diversas señales de tránsito. Para no rayar el texto, se propone que los estudiantes usen un lápiz para simular las líneas de simetría. Así las respuestas son:

En el Ejercicio 2, se les solicita que identifiquen todas las líneas de simetría que tienen diversos triángulos,saber, un triángulo equilátero, un escaleno y un isósceles. Las respuestas son:

Así, el triángulo equilátero tiene 3 líneas de simetría,el triángulo escaleno no tiene líneas de simetría y el triángulo isósceles tiene 1 línea de simetría.

En el Ejercicio 3, se les solicita identificar si las líneas marcadas en las figuras son de simetria. Se espera que indiquen que la primera línea de la estrella no lo es, en cambio, la segunda sí. En el caso de la letra M, se espera que indiquen que la primera línea no es de simetría,en cambio, la segunda sí.

En el Ejercicio 4, se les solicita identificar si las líneas marcadas en los rectángulos son de simetría. Se espera que indiquen que la primera línea no lo es, en cambio, la segunda y tercera sí.

Para finalizar, pida que completen el Cuaderno de Actividades.

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Cuaderno de Actividades página 50·Tomo 2Ticket de salida página 63 ·Tomo 2

Capítulo 16 • Simetría

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