Página — Ciencias Naturales 5 (pág. 131)

Desarrolla tus habilidades y actitudes (Página 163)

Alqunos artefactos eléctricos que no han sido mencionados son el televisor, en el gue la enerqía eléctrica se transforma en lumínica y sonora (entre otras), el automóvil eléctrico en donde la energía eléctrica se transforma en cinética, el refrigerador, en el que la energía eléctrica es transformada en cinética y térmica. Algunos artefactos eléctricos que pueden ser portados por las personas son: el reloi,el celular, los reproductores de música como mp3 y mp4, los audifonos y los marcapasos,entre otros.

Actividad: Sebastián y el uso responsable de la energia eléctrica (Página 164)

a. Algunas trasformaciones de la energía eléctrica son: energía eléctrica a lumínica, energia eléctrica a cinética y energía eléctrica a sonora.

Desarrolla tus habilidades y actitudes (Página 165)

1. Si el ser humano dejara de un momento a otro de disponer de energía eléctrica, las comunicaciones (radio y televisión),los hospitales, todas las industrias y gran parte del transporte se verian afectados, por lo que nuestra sociedad experimentaria un colapso.

2.La energía eléctrica es fundamental para la industria de productos y de alimentos, en los procesos asociados al riego y la refrigeración de productos agrícolas, en la mantención y funcionamientos de los equipos de hospitales, en las escuelas, en los hoqares, en el transporte y en las senales viales,entre muchas otras cosas.

3.Cuando se hace un uso responsable de la enerqía, indirectamente se protege el medioambiente, ya que mucha de la energía eléctrica es qenerada por el uso de combustibles fósiles, como el carbón y el petróleo, los que generan contaminantes.

Para saber cómo voy (Páginas 168 y 169)

1. No todos los ejemplos dados por Carlos son correctos, en particular, el que hace mención al de energía cinética, ya que no es aquella contenida en combustibles como petróleo o carbón. La energía cinética es aquella asociada a los cuerpos en movimiento.

2.Tostador: energía eléctrica en energia térmica; juguera:energía eléctrica en energía cinética; reproductor de música: energía eléctrica en energía sonora.

3.Claudia debería recomendarle a su mamá la ampolleta 2,ya que es más eficiente.

4.Las formas de energía presentes en una batidora son la energia eléctrica y la energía cinética y térmica. Cuando una batidora se pone en funcionamiento, la energa eléctrica procedente de la red, se transforma en energía cinética cuando se mueven las aspas y en energía térmica,generada por el roce y el efecto joule.

5. Lo señalado por Sebastián es parcialmente correcto, ya que la energía eléctrica no solo se genera al transformar el movimiento del viento o el aqua. También se puede producir al transformar la energía química contenida en algunos combustibles o la energia lumínica o térmica procedente del Sol

6.Algunas acciones relacionadas con el buen uso de la energía eléctrica son desconectar cargadores y abrir las cortinas para que ingrese la luz. Con la primera acción, se evita el llamado"consumo fantasma"y con la segunda, se aprovecha la luz natural, prescindiendo del uso de ampolletas.

Lección 8: Los circuitos eléctricos y su importancia

Para comenzar (Página 17o)

a.La función de la pila es suministrar la energía eléctrica; la de la ampolleta es de transformar la enerqia eléctrica en energía lumínica; la de los conectores es la de conducir la electricidad; y la del interruptor de la linterna es la de cerrar o abrir el paso a la corriente eléctrica.

b.Una vez que se acciona el interruptor, la electricidad es conducida por los conectores hasta la ampolleta, donde la energía eléctrica es transformada en energía lumínica.

Actividad:Cómo construir un circuito eléctrico simple?(Página 172)

a.Esta respuesta depende del diseño realizado por las y los estudiantes.

b.Las transformaciones que pueden ser reconocidas en el circuito eléctrico son energía eléctrica a enerqía lumínica.

C.El circuito construido es básicamente el mismo que el de una linterna.

Investigación paso a paso (Páginas 174 y 175)

Planteo una hipótesis

Una hipótesis puede ser:"Se puede diferenciar un material conductor de otro no conductor al interponerlo entre los extremos libres de dos conectores de un circuito simple y observar si la ampolleta enciende"

Analizo e interpreto los resultados

Algunos conceptos que están involucrados en la actividad son:receptores, fuente de enerqia, electricidad, conectores, energía eléctrica y energía lumínica.

b.La respuesta depende de los materiales empleados por los y las estudiantes.

C.Los materiales que impidieron el paso de la electricidad pueden ser denominados como malos conductores, aislantes o aisladores eléctricos.

Concluyo y comunico

a.Las aplicaciones que pueden tener los materiales que impiden el paso de la electricidad son el de revestir a los materiales conductores en los diferentes circuitos o producir,a partir de ellos, elementos de seguridad.

b.Cables de circuitos y artefactos eléctricos.

Unidad

Solucionario del Texto

Guia Didáctica del Docente - Ciencias Naturales 5.° Básico

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