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Look and say True or False.
a. The man is scared of the sharks.
True V
False×
Beep is fixing the glass with his laser eyes
c. Beep fixes the sharks' aquarium.True V False×
What happens with the man after the visit? Write your ideas.
Reflect!
•What is your opinion about aquariums?
Do you think they are good for the animals living there?
Cierre 20 minutos
• Dedique la última sección de la clase a comentar sobre los animales marinos en cautiverio, haciendo la pregunta de la sección Reflect! T: Let's discuss together!Look at the picture. What do you see? SS: An aquarium. An orca. People.
• T: Have you ever been to an aquarium? What do you think about them? Who wants to read the questions? Should there be animals in captivity? Why?Incentive la participación equitativa y el pensamiento crítico dando ejemplos reales (como el zoológico de la zona). Los estudiantes pueden discutir una variedad de temas como el maltrato animal (animal abuse) y los animales en peligro de extinción (endangered animals), desarrollando una postura al respecto. Para motivarlos más sobre el tema, puede preguntar sobre peliculas o series que traten del tema. T: Can you think of a movie or TV series that is about this topic? SS: Finding Nemo. Madagascar.
True V
d. The man doesn't touch the button.True False×
Solucionario
- They are in an aquarium.
14.Puede encontrar el transcript del audio de esta sección en la p. 140.
15.Stay there, sharks!
- a. True, b. False, c. True, d. False.
Reflect!
Dedique la parte final de la clase a reflexionar sobre las preguntas que aparecen en la sección Reflect! invitando a los estudiantes a desarrollar el pensamiento crítico.
The man is very surprised to see Beep.


b. The sharks are happy.
False×



Unit 4 • Ocean life
61
Jnidad
/
Sugerencias Texto del Estudiante
123
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