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Actividad de vocabulario en nuevos contextos

A lo largo de esta unidad has conocido y trabajado con distintas palabras. Ahora, te invitamos a conocer otras acepciones de ellas, o bien reconocer su uso en otro tipo de textos.

Lee los siguientes enunciados y escribe, con tus palabras, el significado del término destacado. Presta atención a su contexto.

a. Minutos después, con alivio vieron cómo el tren iba deteniendo su marcha. Frente a ellos comenzaba a surgir una estación muy moderna, alcanzaron a ver varias escaleras, dos o tres plataformas,publicidad de productos glamorosos y algunas pantallas de televisión encendidas. Hasta que por fin el tren se detuvo.

Glamoroso:

b. Entra Jacobo solo, prende las máquinas y repite la rutina de la misma manera que lo vimos hacerlo en las otras veces. Antes de salir hacia su oficina le dedica una sutil mirada a la puerta por la que siempre veiamos salir a Marta. Luego sale de la escena.

Rutina:

c. Es una felicidad inmensa la que estamos viviendo todo el grupo. En tan poco tiempo obtener una Copa Libertadores de América es, sin lugar a dudas, muy importante y meritorio. Estoy muy orgulloso del grupo que tengo la dicha de dirigir, y enfocado en obtener nuevos éxitos.

d. No me animé a olerme las manos pero estaba segura de que el olor se me habia impregnado en los dedos.

Impregnar:

Fuente: http://www.rae.es/recursos/banco-de-datos/corpes-xxi

A partir de la historieta, crea un cuento en donde utilices al menos tres palabras del ejercicio anterior. Apóyate en un diccionario para resolver dudas.

Situación inicial:

Actividad complementaria

Material fotocopiable


Titulo:

Nudo:

Desarrollo:

Desenlace:

Nombre:

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