Página — Lenguaje Y Comunicacion 5 (pág. 189)

Después de leer.

Desarrolla las siguientes actividades. Luego, comparte tus respuestas con un companero o una companera, comentando las similitudes y diferencias de sus experiencias.

[Localizar información]

1. jQuién era Rusty?, jqué aprendió Jane Goodall de él?, jcómo aplicó este aprendizaje en su vida profesional?

2.jPor qué a Jane, cuando pequeña, no le gustaba la Jane de Tarzán?

3. En 1960, ipor qué Jane Goodall tuvo que ir a trabajar acompanada de su mamá?

[Relacionar e interpretar información]

4. iPor qué se dice que el descubrimiento de Goodall revolucionó el estudio de los animales? Explica.

5.De qué manera influyó la madre en la realización de los sueños de Jane Goodall?

6.Reunidos en parejas, relean el siguiente pensamiento de Goodall y comenten: jestán de acuerdo con ella, ipor qué?

"Pienso que un cientifico que solo usa su intelecto y no deja que su corazón participe en su trabajo es una persona muy peligrosa".

7.Observen las siguientes fotografias. jComo se expresa en ellas el pensamiento del recuadro anterior? Expliquenlo por escrito y compártanlo con el curso.

a. Resuman las reflexiones de Jane Goodall sobre la vida en las ciudades.

b. Senalen la relación que establece la primatóloga entre la tala de árboles y el cuidado de las especies animales.

C.Expliquen por qué para Jane Goodall el cuidado del medio ambiente es una responsabilidad de cada ciudadano.

d.Comenten: jestán de acuerdo con estas ideas?, jcon cuáles?, ipor qué?Compartan su opinión con el curso en una conversación guiada.

Hora de leer


8.Manteniendo las parejas, realicen las siguientes actividades:

242

Unidad 4 iCuál será tu aventura?