Página — Lenguaje Y Comunicacion 5 (pág. 191)

Evaluar críticamente la información de los textos

Lección

iPara qué?

• Para formarme una opinión sobre lo que leo.

iCómo?

• ldentificando la situación comunicativa del texto y su propósito.

Activo

Todo texto es escrito en una situación particular: alguien (emisor)escribe un texto (mensaje) dirigido a otra persona (receptor) con una finalidad (propósito comunicativo). Esto es lo que lamamos situación comunicativa. Conocerla nos ayudará a comprender y a evaluar criticamente cada texto.

Para activar tus conocimientos previos sobre este tema, realiza las siguientes actividades:

Une cada texto con quien lo escribió, con su propósito y con su destinatario. Sigue la pista.

Mis aprendizajes previos

a.jCómo supiste a quién está dirigido cada texto? jA través de qué palabras?

b.jCómo podemos saber si estos textos logran su propósito?

C.Cuando quieres compartir tus ideas, experiencias y opiniones,jcuál o cuáles de estos factores tienes en cuenta?

d.jCuánto sabes sobre los factores de la situación comunicativa?Registra en el recuadro lateral tus conocimientos previos.


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Unidad 4Cuál será tu aventura?